663分！從湛江一中到北大！她是如何做到的？
楊焯稀
2024高考歷史類總分663
錄取院校：北京大學
1
學習方法
理解、記憶、練習、總結
01
語文：語文的知識點比較細碎，需要一些梳理和記憶。
作文的關鍵在於審題，細緻的審題是作文成功的一半。審題時注意題目關鍵詞、層次、邏輯關係，作者情感態度，作文順着寫下去即可 。
數學：數學對我來說難度較大，我唯一的訣竅就是多練題。
分專題突破難點、練套卷提高速度，再把自己對答案時覺得茅塞頓開的點記下來，複習體悟。高考前可以再細看一遍課本，理解冷門概念、記牢公式與二級結論，並學會其證明方法，進一步完善知識體系。
英語：英語背完單詞、上課認真聽老師講語法、保持適量練習，就可以取得不錯的成績。
高一高二學習壓力相對小，可以多花一點時間在英語上。
歷史：初中的歷史多在於背誦記憶，而高中歷史更重歷史解釋能力。
高一高二閒暇時我常去圖書館淘書，先從各類人物傳記開始，瞭解人物所處時代風貌；然後選取一些感興趣的歷史時期，閱讀歷史大家的著作，梳理其分析思路和推理過程，也可以根據作者觀點，模擬回答小論文題，思考自己如何下筆論述才能更有說服力。
2
學習之外
還有廣闊的生活
02
“汝果欲學詩，功夫在詩外。”高一高二時期，我會將課餘時間投入到拓展閱讀之中。當時的閱讀主要有三個方向：人物傳記、西方當代文學著作和中外文史論著，它們大大開闊了我的視野，對後來語文與歷史的學習起到了“無心插柳柳成蔭”的作用。
“欲文明其精神，先自野蠻其體魄。”體育運動是生活中不可或缺的一部分，是釋放學業壓力、平復情緒的好工具。
“勝固欣然，敗亦可喜。優哉遊哉，聊復爾耳。”有人認爲，高中學習拼的是心態。誠如此，在高考的指揮棒下，我們免不了急功近利、浮躁焦慮，而調整心態、保持持續學習興趣則成了高中時代的必修課。
來源：湛江晚報
文圖：均由楊焯稀提供
編輯：陳俊蓉
審覈：肖胤 鄭時雨