布穀龍途國際教育創始人兼校長楊帥：新留學時代教育理念的探究

布穀龍途國際教育創始人兼校長楊帥：新留學時代教育理念的探究（來源：本站教育頻道綜合）

2019年3月23日第24屆中國國際教育巡迴展在北京農業展覽館舉行。本站教育《留學大講堂》高端訪談節目專訪了布穀龍途國際教育創始人兼校長楊帥。

本站教育：爲什麼留學歸來選擇教育行業？

楊帥：在我選擇教育行業的時候，是一個很偶然的機會，是我之前的一位老師把我引薦到教育行業，希望之前我能把我的學習方法介紹給現在的留學生們。就這樣，一個曾經我認爲最不可能成爲的一個職業，變成了可能成爲我爲之奮鬥一生的事業。教育行業是一個有可能只要進去，就會離不開的行業。教育行業獨特的魅力就在於它代表着希望，當你看着每一個希望通過自己的栽培，而創造了更大的希望的時候，這種成就感是不可替代的。雖然我們做的是國際教育，但在起名的時候還是充滿了中國的元素，布穀鳥代表着春天和希望，龍途意味着中國學子從海外深造到回到祖國的留學旅途。布穀龍途國際教育的創立，是真正希望把自己對教育的理念能通過自己的努力從而實現一些價值。

本站教育：獨特教育理念是什麼？

楊帥：首先，在自己還是一個接受教育的角色的時候，就一直在思考一件事，就是什麼樣的教育是學生更容易接受的。雖然這仍然是我至今還不斷探索的一個課題，但在探索當中，我認爲作爲教育從業者應該具備的一個重要的能力叫做“換位思考”。我的目標就是可以把自己變成曾經理想的老師的樣子。我認爲在教育的過程當中，講的精彩，講的專業，都不如一句我想聽或者學會了更加實用。在教育中的換位思考，其實就是需要現在學生的角度來想問題。所以每一位進入到布穀龍途的老師和規劃師，他們接觸到的第一條硬性要求就是，在教學和規劃的過程中，學會觀察學生現狀，學會思考出現問題的原因，最終找到最適合學生的解決方案。要學會和學生一起經歷一遍從不會到會的過程，從而取代那種居高臨下的感覺。再有就是我對學習能力的培養非常看中，很多人對所謂技巧和訣竅嗤之以鼻，但我卻認爲這是一種財富，因爲技巧是通過很多次的磨鍊甚至失敗的經驗，再通達大量的歸納總結能力總結出的結晶。通過這種技巧化的學習，可以最大化的發揮自己的潛能，我經常跟學生說，遇到困難的時候，馬上解決和退縮都是不對的，應該先想想解決問題的方法和捷徑。學習和生活不同，迎難而上並不是什麼聰明的做法。其實這就是兩個簡單的典故，授人漁還是魚，和磨刀砍柴。所以經過這樣的培訓，布穀龍途的學生，會更容易的得到超出預期的結果，這就是我看中的效率。最後一點，就是現在教育行業越來越難做的原因，可能出在家庭教育上，因爲家長們也都處在傳統教育和新型教育的迷茫期。我一直認爲一個學生的成長是校方教育和家庭教育的乘積，所以，我給布穀龍途的每一位老師的第二點要求就是，既然作爲一個教育從業者就應該懂得擔負一些家庭教育帶來的缺失，既然作爲一個教育從業者，就應該多給自己一些所謂的道德綁架。所謂的責任心，不應該是那也無腦的機械式督促和責怪，應該是方法上的一種革新。所以我最開始定下的企業文化就是：問心無愧永遠不是教育的目標，百花齊放纔是教育永遠的追求！

本站教育：對於海外深造有什麼看法和建議？

楊帥：留學作爲現在的一個大趨勢，我認爲長期來看，這是利大於弊的，海外深造更像是一種投資，回報率是很可觀的。而每一位從布穀龍途走出國門的學生，在臨出國前都會經歷一次特殊的培訓，就是在臨行前，會分享之前留學生的經驗教訓，會給自己佈置任務，這樣他們會知道留洋深造最重要的事是什麼，最根本的意義是什麼。在去度過人生如此重要的時光之前，有所準備一定是強於迷茫的摸索。

本站教育：布穀龍途國際教育的課程特點是什麼？

楊帥：我們的課程包括國際語言課程，比如託福雅思等等，也包括國際學科，比如A level GCSE  SAT  AP  IB等等。因爲我是一個非常重視學習能力和學習成果的人，所以我們在聘用老師的時候，篩選非常嚴格，全部都是在行業內多年且參與教研或者出書的優秀教師。我們所有的課程都經過自己教研及研發，都具有不可複製性的教研成果。對於學生的管理，我們堅持着自己的管理方法，不管實施起來多困難，但必須做到課上課下都保證一對一的監管。用更多的成功案例證明，責任心是教育行業最基本也是最重要的必備屬性。

本站教育：對於布穀龍途國際教育未來發展的規劃是什麼？

楊帥：發展還是需要根據國家的形勢，現在國家在規範教育行業，其實也是在鼓勵教育行業。人工智能可能將逐漸進入到這個培訓市場當中，但是我覺得短期內還無法完全取代人工，所以開發App可能是我們未來的目標，能共享更好的師資，把自己的教育理念還有快樂學習的理念傳播開來。