陳鴻逸／想什麼？做什麼？運動之思考
一個月前世大運、臺北的羽球公開賽皆熱鬧地閉幕，中間當然都有一些關於臺灣運動選手的好消息與更上層樓的突破。拉到近年來的馬拉松路跑，可以發現臺灣社會近來運動風氣漸盛，此外各地國民運動中心的落成，都爲人們提供不少娛樂休閒與運動的好去處。運動的好處相信各位讀者皆知，此處不再贅述。此處想談的是，是關於運動員的思考及態度，相信這纔是我們爲何要投入運動項目的栽培，以及我們該以何種角度重新審視運動員的價值纔是。
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真正優秀的運動員並不在突出的體格而已，輔佐的優良的心理素質，從態度、自信、禮貌與得失間的平衡掌握，都缺一不可，這不禁令人想到幾件周遭發生之事，檢視體育運動如何影響人們。
其一，在大學教課時，期末作業是請同學協同合作拍攝一部影片，有組同學運用組員體育系、特教生特性，爲同爲該組的身心障礙同學設計相關的運動流程，從暖身、動作訓練再到陪跑步。影片拍攝雖無法比擬專業傳播科系、拍攝技法之華麗，卻感動不少師生。不同科系間的專業差異，有時難量化比較，通過各自專業角度出發彙集於影片構攝，就必須在本位、對方的雙重考量下取得平衡、評估可行性。這組同學從特教生「如何運動」、「爲何想運動」、以及「運動興趣」等多角度切入，可見的是不僅僅在於完成一部影片，也同時促引人們思考體育在日常生活可被實踐、推廣的層面是充滿無限可能的。體育或可被轉化國力的競爭，可如何落實卻可能有許多課題要被克服，一般民衆如何，遑論特教生或身心障礙人士。所以同學們的「作業」或許更是我們的「作業」，他們開啓了一個可能，有能力的單位與人士則應儘可能地實踐之。
其二，是去旁觀一場學弟妹的大學科系年度羽球競賽。比賽裡有一位對手（球友），認真投入比賽不放棄每球，提高了不少可看性。令人激賞的是他的禮貌、友善。從尊重裁判判決、落地球會主動撿拾、有禮貌地向對手及裁判問好，不因爲失誤、誤判或對手干擾失去風度，是少見的優良球友。後來雖輸了比賽，可贏得了在場人士的讚歎與尊敬，只因他的態度讓球賽變得可佩。若對應於日常生活，相信也是令人喜愛的。爲何呢？所謂球風看個性，場上如何表現大致就呈現出其人格特質。
讀者此時或許會問，運動真的能帶來這麼多正面能量與思考嗎？就單一角度來看或許不會，但運動由於是一個需團隊合作、生心理素質健全的結合，所以過程中將會不斷地刺激、砥礪人們奮勇向前、反思自身。多數人以爲，運動選手不過是運動細胞好、手腳敏捷罷了，可事實上，高質量選手在學習訓練、上場比賽、賽後檢討、應對進退反而更需要強健堅實的心理作基底。好的選手會帶來一場刺激的比賽，可優秀高質量選手會帶來的無窮韻味，以爲人人樂道。當臺灣選手在國際賽事愈形突出時，背後支撐出來的不僅僅只有血汗、財力物力，還有更多不爲人知的辛苦，故爲臺灣選手加油同時，身爲非職業選手的我們，是否也能從中思考運動究竟是什麼？運動的好處是什麼？以及我們爲何要支持體育項目？因爲它代表是國力、是健康外，更是建構全人智慧的重要一環，相信這也就是運動帶來的好處與必要。
（說到這裡，你是否和我一樣準備要拿起球、球拍、球鞋去奮戰一下了呢，就讓我們一起運動體會吧！）
●作者陳鴻逸，彰師大國文博士。以上言論不代表本報立場。88論壇歡迎更多參與，來稿請寄editor88@ettoday.net