東港高中承襲「傳統」戰勝自己 屏東唯一國樂班第11度奪決賽門票

東港高中附設國中部音樂班爲承襲傳統精神，14年前將音樂班轉型專攻國樂，且以交響樂的素質及規模進行教學，今年在全國學生音樂比賽中第11度奪得關鍵門票，將代表屏東出征總決賽。（東港高中提供／謝佳潾屏東傳真）

東港高中附設國中部音樂班爲承襲傳統精神，14年前將音樂班轉型專攻國樂，且以交響樂的素質及規模進行教學，今年在全國學生音樂比賽中第11度奪得關鍵門票，將代表屏東出征總決賽。（東港高中提供／謝佳潾屏東傳真）

東港高中附設國中部音樂班爲承襲傳統精神，14年前將音樂班轉型專攻國樂，且以交響樂的素質及規模進行教學，至今在全國學生音樂比賽中，共拿下5次特優、4次優等，且今年第11度奪得關鍵門票，將代表屏東出征總決賽。

東港高中表示，2006年還是東港國中時，校方增設音樂班，當時學生主攻直笛，4年後校方考量到傳統傳承問題，東隆宮大漢樂團、東光國小都培養一批擅長國樂的學生，沒理由讓他們到國中斷根，因此開始將音樂班轉型專攻國樂。

14年前，音樂班正式轉型專攻國樂，且以交響樂的素質及規模進行教學，盼將國樂從東港帶出屏東讓大家看見，而今全校師生都爲國樂班瘋狂，東港高中國樂班在歷年全國學生音樂比賽中，成績斐然，堪稱常勝軍。

東港高中藝才組長方宣雅指出，國樂班成立至今，從2012年開始參加全國學生音樂比賽，至今已取得11次總決賽的門票，代表屏東縣參加全國決賽，扣除其中2年決賽因疫情取消，總共拿下5次特優、4次優等，成績十分優異。

她說，自從2016年決賽取得特優後，便一路維持特優成績，國樂班的學生都有這份認知和榮譽，會時刻提醒自己在樂團擔任的角色，瞭解團隊合作的重要性。

她說，九年級的學生知道要領導樂團的氣氛，適時緩解學弟妹因比賽帶來的壓力，八年級的學生則知道要提升學弟妹的能力，而七年級的學生也能跟隨學長姊的腳步一同成長，其實全國音樂比賽有分音樂班及社團2種類別，所以就國樂而言，對手就是自己，因此每次拿下特優，都是再次「戰勝自己」的展現。