國家獎學金名額翻倍;2025泰晤士世界大學排名清華位列12…一週資訊

看點 昨天,財政部副部長在國新辦新聞發佈會上介紹,高校學生資助,今年推行一系列舉措,如國家獎學金名額翻倍,本專科獎學金標準提高等;2025年泰晤士高等教育世界大學排名發佈,牛津蟬聯榜首,MIT第二,國內有7所高校進入前100名;隨着人口數量的變化,山東將逐步推行小班化教學……更多資訊,詳見下文。

國際資訊

1. 2025泰晤士高等教育世界大學排名發佈:牛津蟬聯榜首

10月9日,2025年泰晤士高等教育世界大學排名發佈。本次世界大學排名共有來自全球的 2,092 所高校入榜,代表的國家/地區數量也從 108 個增加到 115 個,進入前 200 名高校的國家/地區數量已升至 30 個。

泰晤士高等教育世界大學排名是全球唯一一個對研究密集型大學的所有核心任務進行評判的全球績效表,其評分標準被分爲 5 個方面,共包含 18 個績效指標,具體爲教學、研究環境、研究質量、國際展望和產業。

牛津大學再創紀錄,成爲該榜單歷史上連續蟬聯第一時間最長的高校。麻省理工學院(MIT)是目前排名最高的美國大學,位列世界第二,哈佛大學排名第三。普林斯頓、劍橋、斯坦福、加州理工、加州伯克利、帝國理工和耶魯大學分列4-10名。‍

有 7 所中國內地高校進入世界前 100 名,分別爲清華大學、北京大學、復旦大學、浙江大學、上海交通大學、中國科學技術大學、南京大學。清華大學連續第七年蟬聯中國內地高校榜首,排名世界第 12 名,北京大學排名世界第13名,中國香港排名最高的高校爲香港大學,位居世界第 35名;香港中文大學從世界排名第 53 名上升至第 44 名,進入世界前 50 強。

來源:泰晤士高等教育‍‍‍‍‍

2.哈佛取消多門秋季課程

近日,據哈佛大學校報《哈佛深紅報》(The Crimson)報道,哈佛大學本科學院——哈佛學院已取消了20多個系和其他項目的30多門秋季課程。其中歷史和文學系取消的課程最多,受到的衝擊最大。

歷史與文學系主任勞倫·卡明斯基(Lauren Kaminsky)在一份聲明中表示,歷史與文學系之所以有6門課程被取消,是因爲有四名教師從哈佛辭職了,還有一名教師則選擇改變自己所教授的課程以應對課程取消。

據悉,被取消的6門課程包括:“從莎士比亞到杜阿·利帕的英國軟實力”、“在購物中心的馬克思:消費文化及其批評者”、“全球跨性別歷史”、“北美的原住民性別與性取向”、“拉丁美洲的種族形成”以及“全球資本主義歷史”。

來源:哈佛大學校報‍‍‍‍

3. 新加坡:將向所有中小學提供5-10小時人工智能課程模塊‍‍‍‍‍‍‍

近日,新加坡政府宣佈,從2025年開始,將向所有中小學提供五到十小時的人工智能(AI)課程模塊。據數字發展和信息部(MDDI)稱,將爲學生提供更多嘗試人工智能技術的機會。

這些機會包括讓學生了解什麼是智能機器人,並訓練這種機器人對外部信號做出反應。此外,教師將指導學生如何使用人工智能來支持他們的學習,並強調學術誠信和正確處理數據等道德問題。MDDI 還表示,政府將投資1.2億新元用於名爲“科學人工智能”的計劃。‍

來源:多知網

4. 加州立法終止私立大學優待“關係生” ‍‍‍‍‍‍‍‍‍

近日,加州州長Gavin Newsom正式簽署了終止"傳承錄取"以及"捐贈錄取"的法案:禁止加州私立大學優先招收校友和捐贈者子女。新法規將影響包括南加州大學和斯坦福大學等少數幾所招收大量校友或捐贈者子女的學校。

自此,加利福尼亞州成爲美國第五個禁止大學優待有關係學生的州,也是繼馬里蘭州之後第二個將該禁令擴展到私立非營利大學的州。

來源:洛杉磯時報‍‍‍

教育政策

1.財政部:國家獎學金名額翻倍 本專科生國獎標準提高到1萬元

10 月 12 日,財政部副部長郭婷婷在國新辦新聞發佈會上介紹,關於高校學生的資助,在 2024 年推出以下政策措施:

國家獎學金的獎勵名額翻倍:

本專科生國家獎學金名額從每年 6 萬人增加到 12 萬人;

碩士生國家獎學金名額從每年 3.5 萬人增加到 7 萬人;

博士生國家獎學金名額從每年 1 萬人增加到 2 萬人。

提高本專科生獎學金獎勵標準:

本專科生國家獎學金獎勵標準從每生每年8000元提高到1萬元;

本專科生國家勵志獎學金的獎勵標準從每生每年5000元提高到6000元。

提高本專科生國家助學金資助標準:

2024 年秋季學期開始,平均資助標準從每生每年 3300 元提高到 3700 元。

加大國家助學貸款的支持力度,額度提高:

將本專科生的最高貸款額度從每生每年1.6萬元提高到2萬元,研究生從2萬元提高到2.5萬元。利率降低,按照同期同檔次貸款市場報價利率減70個基點執行。

這些政策的出臺,將進一步減輕學生和家庭的經濟負擔,爲更多學生提供接受教育的機會和保障。

來源:央視新聞‍‍‍‍

2.山東:將逐步推行小班化教學

近日,山東省教育廳官網刊發了多則對省人大代表、省政協委員提出建議、提案的答覆。其中,爲應對學齡人口變化,省教育廳在多則答覆中披露了其在教育資源配置等方面所作的相應規劃安排。

山東省教育廳在對省人大代表提出《關於加強縣域教育優質均衡發展的建議》的答覆中提到,省教育廳將科學優化城鄉學校佈局規劃。建立與常住人口相協調的義務教育服務供給機制,以縣爲單位,及時優化調整中小學佈局規劃。在今明兩年平穩應對小學入學高峰後,強化班額標準化建設,逐步推行小班化教學。在解決學生交通、食宿、午休等基本條件基礎上,穩妥撤併鄉村“小、散、弱”學校。

在答覆山東省政協委員提出《關於應對學齡人口變化優化教育佈局的建議的提案》時,省教育廳透露,截至2023年底,全省共有幼兒園22464所,在園幼兒307.24萬人;義務教育學校11981所,在校生1212.4萬人。受生育政策調整影響,2023年全省小學入學新生及在校生達到了最高峰,隨後逐年下降;初中新生及在校生將分別於2028年(五四學制)、2029年(六三學制)迎來最高峰,隨後逐年下降。

來源:澎湃新聞‍‍‍‍

行業信息

1. 人工智能大模型科技英才研訓營啓動

近日,人工智能大模型科技英才研訓營暨北京一零一中教育集團科學創新人才基礎培養項目正式啓動。本次研訓營基於北京大學前沿計算研究中心、北京一零一教育集團和騰訊公司,在前期共同建設的拔尖創新人才大中企貫通培養模式的基礎之上,聯合北大的博雅人才共育基地,共同發起和組織,吸引了全國各地對AI大模型前沿技術具有濃厚興趣的中學生參加。

研訓營聚焦人工智能前沿的大模型技術,打造專業相關的專業課程,內容涉及AI發展趨勢、國產AI大模型技術創新與應用、大模型關鍵技術、語音處理、多模態、具身智能、幾何定理證明等前沿領域,並基於國產AI大模型開展專項實訓。

來源:首都教育

2. 第25屆中國國際教育年會將在北京舉行

第 25 屆中國國際教育年會主體活動將於 2024 年 10 月 31 日 —11 月 2 日在北京國家會議中心舉行。本屆年會以 “教育:爲人人爲未知爲未來” 爲主題,主賓國是法國。

年會包括全體大會、平行論壇、合作洽談、專題演講、主題交流會和中國國際教育展等板塊,將有衆多中外教育界知名專家學者和政策制定者參與,圍繞教育領域的諸多重點議題交流前沿思想。

來源:中國國際教育年會‍‍‍‍‍‍‍‍

學校動態

1. 上海:華師大二附中與張江集團中學合作

10月8日,華東師範大學第二附屬中學與上海張江集團中學舉行“兩校促榮譽班聯誼,共育拔尖創新人才”啓動儀式。據悉,“友誼之門”的開啓標誌着兩校深度合作的開始,未來,兩校將在教育教學、校園活動等多方面開展深入合作與互動,共築教育新高度。

來源:上海升學

2.上海:一知名幼兒園突然關停

10月9日,上海徐彙區蘋果蒙特梭利托育園(徐匯校區)突然關停。“蘋果蒙特梭利托育園”位於徐彙區建國西路290號,是一家專注學齡前兒童教育的國際學校,共有3個班級,招收18個月至6歲不等的孩子,學費爲18000元/月。

目前,托幼園管理層均已離職,負責人始終聯繫不上,且拖欠老師近兩個月的工資,家長退費也“遙遙無期”。對此,政府相關部門已在統計每位學員剩餘的學費,並積極協調轉園方案。據查,“蘋果蒙特梭利托育園”工商註冊主體——上海徐匯夢媛托育有限公司,法定代表人汪穎穎,註冊資本50萬元,經營範圍顯示爲“托育服務”(全日制)。但該公司被法院列爲限制高消費企業,且歷史上有被執行人高風險信息。

來源:新民晚報‍‍‍‍‍‍

3. 廣州:或將新增一所外籍人員子女學校

10月10日,廣州市生態環境局網站發佈了廣州羅素外籍人員子女學校建設項目環境影響報告表受理公告。據悉,該項目選址於廣州市荔灣區省實路3號、荔灣區龍溪大道31號,項目總用地面積7069.69平方米,總建築面積約爲11091.91平方米。總投資6000萬元,實行普通高中教育。本項目建成後,在校師生規模將達到250人(學生200人,教師50人),擬開設6個教學班,設又住宿及食堂。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

來源:廣州生態環境局‍‍‍‍

4. 江蘇:投資8億,江蘇省錫山高級中學濱湖分校開工

10月7日上午,江蘇省錫山高級中學濱湖分校項目正式開工。該項目位於塘絳路與南湖中路交叉口東南側,總投資約8億元,設計規模爲20軌60班,預計於2026年6月竣工。‍

江蘇省錫山高級中學副校長兼省錫中濱湖分校校長王曉建說:“濱湖分校的校長班子基本都來自省錫中,未來濱湖分校會堅守省錫中的百年教育價值追求,尤其是在課程建設、教育技術、教學研究、德育活動以及師資培訓,包括像工程教育特色和拔尖創新人才培養等方面。我們一定發揮省錫中的平臺和資源的優勢,讓省錫中‘四個者’的育人理念在濱湖變成立德樹人的生動現實,讓更多的無錫市民能夠共享省錫中的優質教育資源,共享無錫教育高質量發展的成果。”

來源:必達更好的校園建設‍‍‍‍‍‍‍‍‍

關注外灘教育

發現優質教育