國三生遭割喉案 藍綠異口同聲：應從制度、社會全面防堵

遭割喉新北國三生過世，新北檢警昨前往相驗，據瞭解，死者頸部、左胸、右下背等處，共中10刀，刀刀致命。本報資料照

新北某國中生遭同學割喉身亡，引發全國民衆憤怒，社會安全網議題再度引發熱議。藍營認爲國中生正逢誘惑衆多的年紀，中央一味限縮教師與學校管教權，反讓第一線人員無所適從；綠營則認爲，危險物品應有管制措施，從制度面預防，但「人」是複雜的，難用二分法去區分誰可能犯罪，須從教育、家庭、社會全力防堵，才能阻止憾事再發生。

國民黨立委林德福表示，站在維護學生安全立場，應該要有一套完整安全機制，不能任由孩子攜帶危險物品到學校，畢竟國中孩子還未成年，容易受到外界干擾與誘惑，自主性不足下，學校老師無法又不敢管，非常容易出事。

「孩子的尊嚴要顧，但安全也很重要」林德福說，除口頭宣導孩子不要加入幫派等，如果老師發現問題，也應該賦予老師這個相關管教權力，該報警就報警，這次事件行兇學生刺了同學10刀，死者家屬該會有多心碎；現代校園親、師、生互信度愈來愈低，很多老師根本不敢教，中央應該正視此問題，全面檢討。

民進黨立委張宏陸認爲，學校是小社會，衝突事件難完全避免，但他認爲危險物品應該管制，如果孩子因爲課業需要刀子等物品，應該像手機一樣設置保管櫃等措施，如有使用需要，要先經老師同意才能使用。

對社會安全網至今難解，張宏陸說，社會安全網問題在於界線難訂，就像有相關情緒問題的民衆對家人施暴，但經過醫師鑑定又沒有問題，且行兇也不能跟精神疾病畫上等號，有些人只敢對家人施暴，到外頭又很正常，卻又難保未來不會發生暴力問題。

「人很複雜」張宏陸說，人無法採用二分法，不能說過去有相關經歷的學生一定會行兇，乖學生也有可能因不堪長期被欺負，最後爆發，他認爲除了制度與教育，還要從家庭、社會各方面防堵，才能減少悲劇發生。

國民黨立委洪孟楷則說，管教權力過猶不及，但教師需要社會給予支持，但民進黨向來都是非黑即白，經常可以看到老師被推上火線，導致第一現場的教育人員完全沒有相關彈性，最後心寒只好放任，校園的霸凌與暴力問題中央應該正視，別再只說好聽話。

此事發生後，民進黨立委吳琪銘協調地方基金會代墊近50萬醫藥費，讓哀傷家屬得以順利辦理男童後事，吳琪銘說，過去在內政委員會提出加強校園安全網的計劃，希望除了修法，也應該從更多不同管道與面向來保護學童，以防憾事再發生。