湖南道縣:全員家訪成家校共育“法寶”

中國教育報-中國教育新聞網訊(通訊員 蔣正爭 記者 陽錫葉)“放假在家的學生娃成了我們老師的牽掛……”湖南道縣橫嶺瑤族鄉中心小學教師楊懷美、沈興志、烏小婧來到學生何嘉美的家中,與家長像一家人一樣圍坐一起,交心談心。連日來,該校教師用腳步丈量深山,對轄區的159名學生進行全員家訪,近距離宣講防一氧化碳中毒、防性侵、交通安全、心理健康等知識,共同築牢假期安全防線,讓學生健康、陽光、快樂成長。

這是該縣教育局組織開展“百校千師訪萬家”活動的一個縮影。寒假將至,該縣各中小學校、幼兒園圍繞“家校聯動、攜手育人”主題,提前制定家訪工作方案,完善“書記校長帶頭、中層領導示範、班主任爲主體、教師全員參與”家訪工作機制,採取入戶家訪、電話訪談等方式至少家訪1次,全面瞭解學生的家庭、生活、學習和思想等各方面情況,凝聚學校、家庭、社會“三結合”育人力量,着力打通家校共育“最後一公里”,用愛守護每一位學生健康成長。

“每次家訪就是一次心靈的溝通和情感的交融。”道縣白馬渡鎮中心小學黨支部書記、校長盤賢雲說,把教育政策措施、學困生轉化措施、家庭教育指導、心理健康輔導等送進每一個家庭,面對面、心貼心與家長交流,深入探討教育觀念和家庭教育方法,拉近家校之間的距離,架起家校共育“連心橋”。該校教師們提前做好家訪“攻略”,及時瞭解家長的教育需求,廣泛聽取家長對學校的意見與建議,加強學校、教師與家庭、社會的溝通和聯繫,讓每位學生及家長都能感受到來自學校大家庭的關愛。

“學生每個階段的成長都牽動着千萬家長的心,利用寒假進行家訪已成爲學校的常態工作,幫助學生度過一個有意義的假期。”道縣第十一小學黨支部書記、校長成求良說,有效溝通推倒家校“隔離牆”,激活家長配合、參與學校工作的活力,讓家長成爲學校育人路上的合作伙伴與參與者。家長打開心扉,訴說關於教育子女的困惑與難題。教師細緻耐心爲家長答疑解惑,指導家長用科學的方法教育孩子。

近年來,該縣教育局牢固樹立“立德樹人、家校共育”的教育理念,整體構建家校社一體化工作體系,把家校共育家訪工作與德育建設、課程改革、安全教育等緊密結合,貫穿於教育教學全過程,助力全縣教育高質量發展。

每年寒暑假期間,該縣各學校還會根據實際情況,篩選留守兒童、單親家庭、組合家庭、家庭關係異常、厭學等重點家訪對象,從關愛學生的角度出發與家長一起商討解決方案和改進措施,同時安排專兼職心理健康教師有針對性地做好重點學生心理疏導,做到“一人一檔、一人一策、一人多幫”。

“各學校藉助大數據平臺對家訪情況進行數字化分析,形成特色活動成果,用心用情解決家長‘急難愁盼’問題。”道縣教育局黨組書記、局長周明遠介紹,將持續深入開展形式多樣的全員家訪活動,搭建家校溝通平臺,不斷創新形式、豐富內容、提高實效,讓家校共育變得更有溫度、有深度、有力度。

作者:蔣正爭 陽錫葉