歡迎來到專業課250+纔有底氣的世界｜西安外國語大學新傳考研經驗帖
@TuTouSuo™️
*小紅書：禿頭研究所新傳考研
*2025經驗帖專欄：首先恭喜2024屆的賽博朋友們成功上岸，過去的一年時間裡我們曾一起“以理想入世，對抗荒謬世界”，如今一切都已塵埃落定。這一路，你們尋找到了爲之努力的目標，創造了冬日奇蹟與新的春日景象；感謝所有與我們並肩的朋友，也是因爲你們的支持與鼓勵才能讓禿頭所走到現在並繼續堅持着做自己想做的事、去擁抱不同的可能性。理想與現實從不是相互對立的存在，它們彼此融合、又相互妥協、掙扎，也正是這樣，才顯得尤爲珍貴。
*2024年，禿頭所同樣期待與新的朋友在賽博空間相遇，能夠一起逃離軌道，奔向新的曠野！
就好像夜跑一樣
跑着跑着都不知道終點已過
@TuTouSuo™️
大家好呀，我是今年邊緣上岸的小R。先談談我的個人情況，方便大家帶入理解我的考情吧~我是一名大齡考研er，今年過了生日的話其實已經28歲了。本科就讀於廣東的一所本B院校、工科專業。工作幾年後想reset所以打算考研，於是便開始了三跨且二戰也沒死心的考研生活——最終上岸西安外國語的新聞傳播學學碩（402=71+75+126+130）。
“我已經迫不及待想看你重新讀書之後的樣子了”
這是我一個死黨經常跟我說的一句話。因爲他在應屆時就考研一直讀到博士，所以大概很清楚選擇走這一條路會是什麼模樣、遭遇什麼，所以才那麼期待我考上吧。因而才一路支持我並給予我無條件的相信。從上述的自我介紹也可以看出，也許跟大多數考生不同，我是在一個充滿debuff的情況下選擇走一條路，但我還是想借我這位死黨的另一句話來表明自己的觀點：考研的動機與否不重要，你想去這麼做就行了。（話是這麼說，但我自己的動機其實很不純，就是不想上班……）
清楚自己爲何考研很重要，得點燃一個明確的信念。因爲無論再怎麼修飾考研，其本身依舊是一個非零即一的過程。在這一過程中如果迷失了方向，那麼路或許會很難走下去……
好了，按摩結束。接下來將以學校、公共課、專業課還有一些踩坑幾方面來分享我的一點小經驗。
✦ 西外是一所怎樣的學校？
✦ 院校分析與建議
相較於其他高校而言，西外沒有過多的專業優勢、也沒有學校咖位層面的突出感。但作爲國內最早的四所外國語學校之一、其在應試方面對外語有着相當高的寬容度。初試學碩是英語一、專碩是英語二，但考生可以自主根據專業方向選擇小語種應試，如俄、法、日、德、西班牙語。同時，西外也因爲其參考書目少、考題較爲基礎、給分寬鬆、宿舍條件劍指雙一流（比如女生宿舍聽說是三人間獨衛）等優勢從19年開始報考人數便不斷攀升。
但作爲一個二戰er，可以很明確告知大家，西外往後的初試難度大概率會有所上升（即便給分會寬鬆）。這是我兩年考研中對於試題變化的直接感知。（後文補充爲何）
參考書方面，今年西外已由原來的3-4本參考書（原來廣告與新聞可以選擇題目分開作答）調整爲最新的5本。其分別爲：
《傳播學教程》（第2版）中國人民大學出版社2011版 郭慶光；《新聞學概論》 高等教育出版社 2020版（馬工程教材）編寫組；《廣告學概論》高等教育出版社 2020版（馬工程教材）編寫組；《廣告策劃》（第3版）中國傳媒大學出版社 2018版 黃升民、段晶晶；《新聞採訪與寫作》高等教育出版社 2019版（馬工程教材）新聞採訪與寫作編寫組
西外的專碩與學碩參考書籍大差不差，其考查方式也類同，都是基於名詞解釋+簡答+論述展開。而實務卷無論是334還是656，都必然會以“評論、消息、策劃”等形式進行排列組合考察考生，且佔分不少（具體真題可自行利用互聯網查詢）。
從前西外會明確分成“新聞/廣告”兩個方向進行考察，在報名的時便可選擇，根據自己的選擇做試卷上相應的題目即可（比如選了新聞，那就做消息、評論之類的就好，不用管廣告的題目）。但從21年的真題就可以看出，西外在未更改參考書目和考察範圍的前提下，慢慢將新聞/廣告兩者的邊界模糊。比方說題目可能是6選4做答，但無論你如何排列組合，都一定會被迫寫一道廣告or新聞的題目。
在22年第一次考專碩時，我便在試卷中感知到這種傾向。但慶幸的是，在23年的考綱中，西外更改了參考書目與考察範圍，明確了往後會新聞/廣告一同考察。好消息是，後續大家都不用猜疑學校會不會“屠邊出題”，害怕自己沒準備到位；但壞消息是往後新聞廣告的知識都不能放過了——從理論到實務。上述我提及西外會“越來越難”的原因，也基於此。（不過不考新聞史依舊是一大優勢喔）
✦ 250+纔有底氣的世界
✦ 專業課複習建議
250+的專業課成績，看似大家都許願希望有這個分數，但回看大家曬出分數、甚至是自己院校最邊緣的錄取考生，其實大家專業課分數的都在250上下，甚至有殺到270-280……雖然其中有西外給分寬鬆的原因，但也離不開大家捲起來、彼此實力很強等成分。因而，踏實提高專業課分數是重中之重。
首先，在專業課書籍中，一定不能放過且可以多讀幾次的便是郭慶光老師的《傳播學教程》。這本書對於跨考生可以說是通識類書籍，藉由本書自己可以對於傳播學構建起基本框架，而各類考題的元題也是圍繞該書中的各類知識而被設計出來的。如果你沒有好好讀完這本書就好高騖遠去看其他，那就是找死！！！而參考書目裡面的其他書籍，相較於《傳播學教程》來說便顯得沒那麼重要。原因有幾點：1.文字較爲淺顯，且應用度不高。如《新聞採訪與寫作》，讀完你雖然知道報道有多少種題材，但也許還是不會寫消息和評論；2.實務理論書中雖有，但分佈鬆散。而各類課程、機構所總結出來的資料更爲直白可用，比起花很長時間從書中分辨哪些重要與否，要省下不少時間（當然我不否認自己挖掘書中知識確實更深刻也更有趣）；3.書籍本身有些時代錯位性，如有時間更推薦去看論文或者更前沿的書籍。
但我並不是說可以直接把這部分書籍甩開不看，除開《傳播學教程》外的參考書起碼要讀上一遍有個大概瞭解。西外比較“風趣”的一點就是多少還是保留“原題習慣”。以往甚至會直接把書上的課後習題放在真題中，現在雖然不會這麼簡單，但還是會挑選一些名詞直接進入試卷。（通常這些詞會在參考書中摳摳搜搜的位置……我是不建議爲了找到它們而花太多時間去把書挖乾淨的）
所以，在考研備考的前期，我建議西外的考生可以把主要時間放在專業課的複習上。先把自己對於學科的底層理解構建起來，如傳播學5W研究、學派分類、到當下的前沿等等。不用要求自身盡善盡美，先動起腦子和筆頭。如果仍然沒有方向感，報班或者找學長學姐輔導是最節省時間的（多少花點，充值是真的能變強……）
待專業課有了基本的認知框架後，6-8月的暑假期是大量塞入知識的好時期（假如你有暑假放的話）。要開始針對各類知識構建自己的專題——對零散的知識進行再認識、分類，方便需要用到時可信手拈來。很多前輩會建議依據自己院校的真題方向進行有針對性整理，但好巧不巧西外的出題方向並無很明顯的傾向性，因而我個人建議以基礎爲重點，配合一些學長學姐的筆記來修改方向。
同時，在這段時間就得開始爲後面鋪路，也就是爲簡答、論述的答題，評論和策劃案積累語料、案例、觀點。專業課上的答題需要體現自身粗糲的思考和有別於他人新鮮的文字，你怎麼寫會體現出自己是一個怎樣的人。千篇一律框架式的答案也許能保你及格分，但要脫穎而出還是得展現出自己是一個鮮活的人，而非背書機器。要做到語料積累，實則很簡單——網上衝浪之餘，將熱點記錄，並寫下對於一些熱點放在新傳領域的思考。久而久之，這些思考一定會有派上用場的時候。
以及，在暑假這段時間裡面，也需要對自己進行專業課的延伸（你總不能想着《傳播學教程》能解決所有問題吧？）。劉海龍老師的《範式與流派》是一本用來學習傳播學學派非常有效的書籍，能用一種更有趣的思路來帶你去理解各類學派的不同和重點。西外很喜歡考學派，因而對學派的瞭解必不可少。其次，彭蘭老師的《網絡傳播概論》也是不可錯過的一本書。新傳考題很大一部分會以“技術”“互聯網環境”爲前提來設計題目，而在這本書中，我們能夠找到許多答案所在。推薦這兩本書，一是因爲其價值所在，二是因爲很多機構都會做解析和帶讀，能無痛吸入就無痛吸入。其次，我個人非常推薦學有餘力、已經比較紮實的同學去看彭蘭老師的《智能與涌現》這本書。對於考生來說算是最新最IN的一本討論技術的新傳書籍，書中很多內容甚至可以直接套用。特別是仍未接觸過新聞實踐的我們來說，對於技術如何賦能行業本身的理解就是抽象的，而本書能很好彌補這一點，讓我們對於技術的理解具體起來。
依然是在暑假之中，同學們要開始準備長線的實務訓練。實務的提升實則就是反映新聞學是一門“實踐出真知”的學科，只能通過一次次練習、通過批改人的反饋，才能踏踏實實提升自己。光看書、光聽課、想着套用，那是不可能高分的哈……所以實務板塊請自行找信得過的人/機構進行批改和指點，因爲實務西外是一定會考，且分數不低（包含但不限於：新聞評論、消息改寫、編者按、新聞策劃案、廣告策劃案等）。
而經過暑假後，就得開始爲真正的答題做準備。從9-12月要循序漸進地、不斷練習寫名詞-簡答-論述。千萬不要着急於質疑自己爲何沒法脫稿寫出，最開始都是一邊看書、看自己的專題，一邊寫題的。經過一定的量後，纔會慢慢形成對於不同題目的自己的框架，再借由在框架下填入內容完成作答（這就是爲什麼我建議將內容積累滲透到日常的原因，比起遇到題目不會再積累所產生的焦慮，平日逐步的累積會更閒情雅緻些）。答題依舊需要有效的反饋，因而同實務一樣，我非常建議各位能找到人幫自己批改，給自己反饋意見。
Q：背書背不進去啊，該怎麼辦呢？
A：新傳的考試內容可以是無窮無盡，我一戰時也覺得應該把能背的都背完，但這麼做實際並不會有很好的效果。背書的盡頭是會爲以前記住的知識背不出而感到焦慮。背誦方面我建議是記住關鍵詞，通過閱讀本身去了解概念本身的意思，然後去理解，再用自己的話複述出來，那纔會變成你自己的知識。
額外建議：我們雖然是在應試考試，但我還是建議儘可能無痛，就無痛。比如在現在4-6月的時候，倒不必那麼緊張，可以懷着一種興趣爲導向的心態去接觸學科。去年這段時間裡面，我看了南希·K·拜厄姆的《交往在雲端》、迪克·赫伯迪格的《亞文化：風格的意義》、陳力丹老師的《新聞理論十講》等書籍。這時候的我沒有想過要把書內的知識完全吃進去，也只是在茶餘飯後累了當消遣來閱讀，反而能將一些有意思的點留存腦中——也許興趣真的是最好的老師。
✦ 新傳也拼公共課
✦ 公共課生存指南
公共課的競爭是我在一戰失敗後才意識到的點。第一年考試的時候我專業課的分數並不會比上岸的選手低多少，但是雙60+的公共課直接讓我和她們被拉開了20+的分差、遙不可及。很現實又很嚴峻的是，新傳的上岸，也離不開公共課的雙70+甚至是80+。
首先，我個人選擇日語作爲外語進行應試，假如您是英語考生，可以跳去下一part政治。
日語203的考題難度大概在日語N級考試中的N2-N1之間，但並不能直接等價替換。原因在於題型不同：203沒有聽力、多了日譯漢和寫作等主觀題。而N級是純粹的選擇題，這便存在一定水分——會選正確選項的人未必能憑空書寫出日語的句子。而實際上，我哪怕通過了N2考試，對於203的作文依舊是力不從心的……
日語203的考題分爲完型、閱讀、翻譯、寫作四大板塊，其複習就是圍繞着詞彙、語法、作文展開。因爲我個人一直有在看動畫片，所以對於日語的語法、詞彙有一定積累，在客觀選擇題與翻譯上有一定優勢。假如你和我類似，有一定的日語底子但是並不會書寫，我建議要踏踏實實背誦詞彙，這是寫作的基礎，是能否考上80+的關鍵。
假如你是完全沒學過日語，只是因爲英語太糟糕，而想更換日語進行考試的話，建議先想清楚。這點我無法給出太多建設性意見，因爲從0開始學日語的話，一年的時間也許也能有所成效，但你並非只學日語，還有專業課和政治……
第二part便是政治。政治的考題是選擇題與主觀題1：1分佈分值的。
關於政治該何時開始的話題可以說是各有各看法，我個人的經驗是“要比理工科放更多時間在上面、要把選擇題能拿的分數都儘可能拿到”。或許備戰中的UU會覺得政治大家都差不多，能60+接近70就算高分。但這樣的印象只是出現在理工科的環境中（僅僅因爲學科差別，而非歧視），一般新傳高分er的政治單科都不會太差，而政治分數不低則依賴於選擇題不低分。
選擇題的高分源自於刷題。沒錯，可能大家會比較抗拒“刷題”這個詞，但選擇題刷題對政治來說是最快糾正錯誤、搞清知識點的方法。沒有真題會照本宣科用最淺顯的方式來考察你知識點，而各大機構的政治習題則是集合他們師資力量幫你預設了各類可能出現的考法，對考生來說是最直接、最方便的複習方法了。建議在暑假開始就可以投身到政治選擇題的海洋當中（太早開始也可能會忘）。
而主觀題的背誦，我建議可以10月開始跟名師的帶背。僅僅想要通過肖四的最後衝刺，是不保險且充滿焦慮的。一方面，通過背誦主觀題的知識，實則也是打通了選擇題很多的考點（我10月選擇題還錯很多，跟着帶背背了一個月後得到明顯改善）；另一方面，政治的主觀題背誦是共通的，你不會有所謂的“這麼早開始背會不會跟肖四重合度不高”的沉默成本——你提前開始到後期也許還不用重複背肖四。
✦ 同樣錯誤絕不再犯！
✦ 踩過的坑得爲後人填上
從上文可以看出，我一直建議UU擁有一個好的心態，因爲很多的坑和錯誤的選擇往往源於焦慮產生的急病亂投醫。
在學習的大方針上面，我不是很提倡“時長論”。因爲人的精力是有限的，備考是生活的一部分而不是生活的全部，過分追求時間的長往往也只會讓你的生活全部墜入考研而喪失生活中其他的美好。因而我更建議前一晚分配好第二天要做的各類事項，儘可能具體的如“完成專業課-XX專題構建、外語詞彙XX個與習題XX道、政治-七大相關”等，而非抽象的“專業課2h、外語2h、政治1h”。像完成任務一般，踏實且有成就感；沒完成也能有針對改善自身的效率問題。
在專業課方面，你可能在無數經驗貼中看到“信息獲取很重要”這一準則，從而不斷擴大自身的信息感知範圍——然後你就會獲得一堆無用信息、不知道看哪些好……比如一些新傳資訊公衆號、不同途徑獲取的資料筆記等等。多並不等於好，保留一兩個自己認爲具備精華信息的途徑就好。假如你想報班又不知道選哪個，那你完全可以先去看看各家機構對外免費派發的資料、以及約等於免費的公開課。找到與自己最契合的那一所，而不是僅僅停留在一些營銷層面上的話語。
而在日語方面，小語種的備考最大缺陷有二：
一是不好找到一個主流的輔導機構或老師，甚至沒有好用的習題（解析不行、答案不行、原創不行、內容不行等問題），所以針對“考研日語”而言，用於提升自己的物料少之又少。到最後，會發現只有203的真題纔是最好用的習題。但真題是做一套便少一套，越做越沒題目、越做印象越深。到後期你甚至不知道是自己搞懂了這個語法點，還是記住了答案本身，反而失去了做題糾錯本身的意義……
二則是假如一志願沒上線的情況下，調劑只能選擇與初試同等條件接受日語考試的學校。根據經驗，要麼同是外國語大學、要麼是B區學校、要麼是調劑小青北。無論哪種，都很難在調劑市場進行競爭。
其次，日語的作文板塊佔據25分。不要相信機構所說的模板套用方法，假如你前期沒有語法和詞彙的積累，一旦遇到像今年較爲開放性的作文題目，那也是死路一條——我就是作文不行被前面的題目撿了一條命。
在政治方面，我認爲最大的坑是“神化”肖四。不要想着肖四來了問題就解決了！選擇題很重要！選擇題很重要！選擇題很重要！
我們本身就是學新聞的，要理解話語背後的應用場景。比如今年的政治考試後，微博熱搜就說“肖四神了”。肖四確實壓中了，但如果你不是一股腦背肖四，稍微看看就會發現今年的肖四的準確是建立在“把能考的考點都放上去”才中的，頗有種“只要我全都押，那就肯定會押中”的意味。試想一下，假如你沒有提前開始根據其他老師圈畫的範圍進行跟背，最後10來天才收到肖四開始背如此大量的主觀題，你會有多慌張呢？
✦ 希望我們會再見
✦ 寫在結尾
說了這麼多，應該略顯長氣了，我的經歷得出的結論是，考研是信息戰，但也是心態戰。它不像我們從前的應試學習，有明確的方向指引者、有清晰的同學競爭感，以及這份競爭感帶來的陪伴感。整個過程就好像是自己套一件披風、提着盞油燈，獨自穿越颳風的大沙漠——很孤獨，且看不到盡頭。這時候我想借用我另一位朋友對我說過的話——去盡情想象考上之後的各類美好場景：能學到更多知識、能結實更好的人、能去到更大的新天地……
感謝你看到這裡，你的備考旅途可能才正要開始。腦子的容量是有限的，比起想象“考研也許很痛苦”，比起去記憶那些今天自己“沒完成的”，試着把它當作一場“獲得”的旅行，讓腦子留下更多令自己開心的事情吧。
ꕤ⋆⸝⸝Idealism
「逃離軌道 奔向曠野」
禿頭所2025屆全程班
以實用應試，尋找新的綠洲
⸝⸝Spring Festival
「2025屆TTS春日實驗企劃」
三門學科基礎知識
傳播/新聞/網傳/理解新傳學科
⸝⸝creat new world⸝⸝
「2025屆TTS新傳公開課」
讓想象力奪權
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「小破所打工人工作時間」
每日9:00-21:00在線
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