教育是一場理智與本能的對抗，失敗的父母往往臣服於本能

昨晚給第12期訓練營的同學上課，在上課的過程中，我突然又對肯定式教養理念又產生了新的認識，所以專門寫這一篇文章來跟大家分享下。

這也是我爲什麼開《肯定式教養5天訓練營》的原因，因爲我不想閉門造車，我想通過跟大家的互動，產生新的認知，然後就可以更好的完善肯定式教養理念。

那我產生了什麼新的認知呢？很簡單，就是終於發現肯定式教養理念帶給我們父母的最大好處是什麼。

最大的好處是什麼呢？不是它特別的教育思想，也不是它的教育技巧，最大的好處是讓父母可以更好的接納孩子，讓父母面對孩子時心態更加平和。

教育的難點

我相信很多父母都看過很多育兒書籍，聽過很多專家講座，但是大家也應該發現了，那就是儘管你花了這麼多錢去學習，但是學習的知識、技巧卻用不出來，一遇到孩子問題，還是隻會批評指責。

爲什麼？大家有沒有思考過？

其實原因很簡單，因爲你並沒有把自己學的那些技巧方法融入到自己的本能中去。

大家必須要認識到一個問題，那就是我們是受本能支配的，因此在處理問題時，更多的是基於本能做出反應。正是基於本能的控制，所以你在看到孩子磨嘰時，就會忍不住的批評指責孩子的磨嘰；看到孩子走神，就會忍不住的批評孩子的走神。

大家想一想，你的這些教育行爲是不是一看到孩子的錯誤行爲就立刻做出的？不經思考，立刻做出反應，這樣的行爲如果不是基於本能的話，還會基於什麼呢？所以我們立刻做出的教育行爲都是基於本能控制的結果。

因此，我們要想把學習的那些教育技巧、教育方法用出來的話，也必須要融入到自己的本能當中，只有這樣，你才能保證自己在遇到孩子問題時立刻採取正確的教育方法，否則基於本能，你只會繼續採用原有的錯誤教育方法。

但可惜的是，你學習的那些教育技巧、教育方法是註定無法融入到本能當中去的。

可以融入到本能的行爲，必須是簡單、直接的，因爲本能的特點就是反應迅速，只有簡單直接的行爲才能更好的融入。當然，一些簡單的程序化的行爲也可以融入到本能當中，就比如說開車技能、運球技能，這些技能看似比較麻煩，但其實是一些程序化的固定行爲，因此只要經過不斷的重複練習也可以融入到本能當中。

但問題是你學習的那些技巧方法符合這些特點嗎？它們足夠簡單嗎？

你看看那些專家或者老師教的解決問題的方法，哪一個是簡單的？他們往往告訴你一個固定的公式，比如遇到孩子磨嘰時，第一步如何，第二步如何，第三步又如何。而且這些步驟還有一些變量，比如說採取第一步行爲之後，孩子會做出哪幾種反應，然後針對不同的反應再採取相應的步驟。

試問這樣繁瑣的步驟能融入到本能當中嗎？

這顯然是不可能的，因爲這些步驟必須要經過思考才能確定下一步如何做。而這也就註定了你學習的那些技巧方法就只能停留在理智當中，一遇到問題時，你還是隻會基於本能的批評指責孩子，根本就用不出這些技巧方法來。

要想把你學習的那些教育技巧、教育方法用出來，你就必須要剋制自己的本能。只有剋制了你的本能，讓你的理智重新佔領了大腦，然後你才能一步步的把這些技巧方法用出來。

但剋制本能容易嗎？顯然是不容易，因爲人就是受本能支配的，如果能輕易的剋制本能，那我們就不是人，而是神了。

現在你理解爲什麼自己用不出花費時間精力學到那些技巧方法了吧？

那說到這裡，可能就有父母問了：難道你肯定式教養就能融入到本能中。

嚴格的說，肯定式教養也不能，但是它可以幫助父母改變了本能的表達方式。

肯定式教養的最大優點

肯定式教養與你以往學習的那些技巧方法最大的不同就是它是一個理念，建立在理念基礎上，當父母遇到孩子問題時，就可以根據孩子的具體情況設計專門的解決方案。

換句話說，肯定式教養解決問題也是需要理智思考的，甚至還要思考的更多，因爲它不能像技巧那樣生搬硬套。而這也就決定了，肯定式教養的具體操作也是無法融入到本能中。

但是肯定式教養有一個巨大的優點，或者說肯定式教養之所以成功的原因，就在於它會幫助父母重塑認知，讓父母可以更好的接納孩子，理解孩子。而一旦父母接納了孩子，父母的本能行爲就會隨之發生改變，因爲認知會影響我們的行爲。

就比如說當你愛一個人時，那這個人做的再不好的行爲，你也會給他找藉口，也會原諒他；但如果你厭煩一個人，哪怕這個人表現的再好，你也會千方百計的給他挑毛病，這就是認知對我們行爲的影響。

而肯定式教養就是從根本上幫助父母重塑認知，調整看待孩子的角度，角度一旦改變，父母的本能行爲也就發生改變。

一旦父母理解並遵循了肯定式教養的思維，父母會發現孩子是沒有問題的，是根本就不需要批評指責的，他們的任何行爲都是正常的。這時父母就對孩子實現了完全接納，就不會再因爲孩子的問題焦慮，更不會因此而批評指責他們。

簡單的說，肯定式教養幫助父母重塑了底層認知，而建立在認知改變的基礎上，父母的行爲也就隨之發生改變。儘管這時父母還是不能做到把教育技巧、教育方法融入到本能中，不能立刻用出來，但是肯定式教養幫助父母改變了面對孩子的態度。父母面對孩子問題時心態會更加平和，不會因爲孩子的問題着急上火。

而一旦父母能保持平和，那理智就會佔領我們的大腦，我們就可以用理智思考解決問題的方法，這時就可以運用肯定式教養的那些複雜的教育技巧了。

而你學的那些教育方法、教育技巧，並沒有幫助你從底層上改變認知，還是會基於本能的想要否定孩子，而孩子肯定不喜歡被否定，於是孩子就會想要跟你對立，這時情緒就會被激發。在情緒支配下，你就失去了理智，你哪還記的自己學習的那些技巧方法呢？就更不用說用出來了。

我給大家畫了個行爲流程圖，大家看下就可以更好的理解我上面說得了。

那有的父母可能會說：我不懂肯定式教養，但我學習控制情緒技巧，把自己的情緒控制住，不就可以起到跟肯定式教養一樣的效果，不就可以保持理智了嗎？

理論上來說，確實可以，你如果能保持理智，就可以運用中儲存的教育技巧、教育方法，但大家要意識到一個問題：你這還是在跟自己本能對抗。

前面我就分析了，我們是無法對抗自己的本能的，因爲我們人就是受本能支配的。我相信很多父母都學習了很多情緒控制技巧，試問你們控制住自己的情緒了嗎？沒有吧。只有從底層認知上徹底改變，纔不用在對抗自己的本能的情況下控制情緒，因爲你接納了孩子，認爲孩子行爲是正確的，那你還生什麼氣呢？

所以最終還是要落到底層認知的改變上，指望用技巧來控制情緒，對抗本能，不能說完全沒用，但是最終肯定還是會失敗。

總 結