連獲多個國家級商賽“一等獎”，這個“隊長”不簡單｜光芒背後
光芒背後
ZJUSOM
從0到1建團隊、摸索路徑，他做夢也沒想到，自己能帶領隊員在競爭激烈的各類全國商賽中一次次連奪“一等獎”榮譽。
他叫李澤鬆，是來自2023級浙大MBA創客班的一名學生。繼2023年帶領團隊摘得中國研究生創新實踐系列大賽最高榮譽獎“研究生創新實踐之星”、中國研究生企業管理創新大賽一等獎、第十六屆尖烽時刻全國商業模擬大賽一等獎等多項榮譽後，今年上半年，他又帶領團隊拿到了全國企業競爭模擬大賽一等獎。
這還不是全部，就在前不久，他帶領2023級浙大MBA同學裴劍敏和2024級浙大MBA創客班同學溫娜玲組成“4L”團隊，從來自139所院校的210支隊伍中脫穎而出，順利奪得第二屆中國研究生企業管理創新大賽全國總決賽企業決策賽道“一等獎”殊榮。
4L團隊與指導老師在比賽現場合影
據悉，第二屆中國研究生企業管理創新大賽由教育部學位管理與研究生教育司指導，全國工商管理專業學位研究生教育指導委員會學術指導，中國學位與研究生教育學會、中國科協青少年科技中心主辦，此次共吸引了來自298所高校的14433人次研究生參賽，各院校代表隊在賽場上的對決非常激烈。
能夠連續兩次挺進總決賽，奪得中國研究生企業管理創新大賽一等獎，並連續多次獲各類國家級商賽“一等獎”榮譽，這屬實不易，更何況李澤鬆在入學前對“如何帶領團隊、經營好一家公司”並不瞭解。
而且商賽比拼的不只是商業思維，還有理論轉化爲實踐的能力、戰略規劃與決策管理能力以及心態調整與臨場應變能力。同時，作爲隊長，還需扮演好CEO的角色，在比賽的整個過程中統攬全局。
4L團隊（從左至右：溫娜玲、李澤鬆、裴劍敏）
那麼李澤鬆爲何能夠帶領團隊持續在各類國家級商賽中迎來“高光時刻”？他的光芒背後有着怎樣的磨礪與厚積？
本期【光芒背後】專題，我們邀請到了浙大MBA大灣區商賽俱樂部創始人李澤鬆做客採訪現場，一起看看這位不簡單的“隊長”如何從0到1建團隊，在浙大MBA創客班的學習與商賽比拼中收穫成長與“健康力量”。
採訪現場
Q1
第二屆中國研究生企業管理創新大賽是一場怎樣的比賽？考驗你們哪些方面的能力？
李澤鬆
2023級浙大MBA學生
“考驗管理實踐能力與心態。”
我們這次所在的賽道是企業決策賽道，這個賽道主要考驗的是我們的企業管理與決策能力，簡單來說就是，我們要在模擬的管理環境中，帶領一家虛擬的公司在同一個市場中與其他參賽隊伍去競爭一些商業指標，這個過程中，我們要就計算機軟件模擬的市場經濟和公司經營狀況做出決策。
模擬結束後，主辦方會結合多項指標加權平均評出競爭模擬的優勝者。
而要成爲優勝者，我們需要在決策過程中運用到我們在課堂上所學到的企業管理、財務管理、營銷管理與戰略管理等方面的知識，儘可能讓決策變得更科學、更合理，這就很考驗我們學以致用的能力。
2024中國研究生創新實踐系列大賽啓動大會現場
同時，這個過程還會考驗隊伍間的博弈心態，誰能保持好的心態，誰就更可能拿到高分、贏得比賽。
Q2
看到評分結果的時候，當時是何心情？在想什麼？
李澤鬆
2023級浙大MBA學生
“很激動，但更多的是感激。”
一開始是非常激動、感動，看着我們學校的名字出現在大屏幕的最頂端，內心充滿了榮譽感。緊接着是發自內心的感激，如果沒有進入浙大管院學習，像這樣能夠讓我們鍛鍊並提升管理能力的機會與平臺，大概率是不會有的。
當時腦海中還一幕幕閃現着團隊過去4個半月共同堅持與拼搏的畫面。從最初的團隊精心組建，到緊鑼密鼓的培訓提升；從一場場練習賽的磨礪，到國賽舞臺的巔峰對決，我們始終如一地秉持着 “朝着太陽發射，哪怕落在月球上” 的堅定信念，無畏向前。
比賽現場
所幸在這場激烈角逐的線下總決賽中斬獲A組第一的殊榮，沒有辜負浙大管院的期待，我們感到非常滿足，同時，這份榮譽也激勵與鼓舞着我們繼續紮實學習，進一步提升企業管理理論聯繫實際的能力。
大賽榮譽證書
Q3
作爲隊長，你主要負責哪些工作？比賽前你們做了哪些準備？
李澤鬆
2023級浙大MBA學生
“拿回榮譽，是共同努力的結果。”
我們的團隊名叫“4L”，寓意“Learn with Love， Listen to Lead”（因熱愛而成長，因傾聽而領航），團隊由我擔任CEO，2023級浙大MBA週末一班的裴劍敏同學擔任CFO，2024級浙大MBA創客班的溫娜玲同學擔任CMO。作爲隊長，我在團隊中主要負責團隊的組建、人員挑選以及模擬過程中的主要操盤工作等。
自今年七月中旬起，我們就開始爲比賽做準備。首先，爲了快速積累經驗、瞭解對手，我們常常與外校對手PK，參與了大量練習賽。其次，基於去年參賽時的戰略戰術，我們研究了一下如何更新；最後，由於今年決賽規則有所改變，不能帶我們提前做好的表格工具參賽，所以我們對錶格工具的製作及底層原理進行了深入瞭解。
團隊備賽日常
這些準備看似不難，但需要耗費大量的時間與精力。每一步都需要全體隊員齊心協力，纔可能迎來好的進展。所以當獲得高分、聽到主辦方說我們實至名歸時，真的很開心，覺得賽前的一切辛苦付出都是值得的。
Q4
除了這次，你之前也參加了不少商賽。爲何願意花這麼多時間與精力參加商賽？商賽給你帶來了什麼？
李澤鬆
2023級浙大MBA學生
“商賽是課堂的延伸與補充。”
剛開始是機緣巧合，想抱着試一試的心態去挑戰一下。我記得是在2023年7月，我在新生見面會時看到了首屆中國研究生企業管理創新大賽的邀請函，一時有了興致，就在班上隨機組隊參賽，沒想到第一次比賽就取得了不錯的成績，拿到了一等獎。
2023年中國研究生企業管理創新大賽獲獎合影
因爲覺得商賽很有意思，之後我又陸續參加了一些其他的商賽，比如2023年第十六屆尖烽時刻全國商業模擬大賽、2024年上半年的企業競爭模擬大賽等，在這個過程中，我逐漸被商賽的魅力深深吸引，並徹底愛上商賽。
我發現商賽對我來說就是課堂的延伸與補充，它驅動我把課堂上所學的理論知識在模擬的管理環境中進行實踐轉化，讓我在理論與實際的結合中深化學習，提升學以致用的能力。
帶隊參加2024年全國企業競爭模擬大賽時的李澤鬆（右2）
比如我們學習公司財務知識的時候都知道需要看懂三張報表，但在比賽中，我們不僅僅需要看懂這些表的數據，還要透過這些表去發現目前公司存在的問題，並想辦法解決問題，優化戰略。這讓我的商業分析與戰略管理實踐能力得到了很大提升。
除此之外，商賽讓我認識了校內外很多來自不同行業背景的優秀同學，組建了屬於我們商賽人的生態網絡，同時也讓收穫了很多榮譽、快樂以及對未來創新創業的信心。
Q5
在競爭如此激烈的情況下，能夠帶領團隊拿到多個商賽的“一等獎”，這非常不容易，在你看來，打商賽最重要的是要做好什麼？
李澤鬆
2023級浙大MBA學生
“關鍵是找到好隊友、好導師。”
首先，要找到好的隊友，組建一個好的團隊。因爲在決策過程中，每個人都有視野侷限性，好的隊友能在各個方面互相補充，在遇到困難時團結協作、共同努力，這是贏得比賽的關鍵。
那麼如何才能找到好的隊友？我會結合商業環境與公司運營等，去梳理團隊所需隊員的標準特質，然後有目的性地去尋找符合這些標準特質的隊友。
賽場上的李澤鬆與隊員們（從左至右：蔣婷、李澤鬆、馮春華 、樑鳳季）
找到了“戰友”過後，就需要開始通過大量的練習賽與覆盤等，去深入體會商業思維，結合練習賽的得失優化戰略，提升管理決策能力。
此外，尋求老師們的指導與支持也很重要。我們每次參加比賽，都得到了管院很多老師的幫助，比如唐曉莉、樑貝特、羅芳等老師會幫我們熟悉比賽規則；陳雨田老師會結合學術理論與自身實踐方面的經驗等，幫我們剖析底層邏輯、解析商業語言、梳理戰略思路，引導我們思考如何提高收入、降低成本，深入理解商業的原理。
李澤鬆（左1）與鄧明老師（左2）、羅芳老師（左3）及隊員們
還有我的校友導師鄧明（浙大管院2001級MBA校友、深圳市紫金港投資管理有限公司總經理），今年上半年我們剛參加一個商賽時，總決賽模擬成績很差，處於倒數第二，大家都很慌。幸好有鄧明老師陪着我們一起復盤分析，研究後續戰略要點，幫我們詳解問題。第二天我們穩紮穩打，最終從倒數第二衝到了正數第二，綜合成績全國第六。
當時我們大家一起熬夜奮戰，弄到總決賽當天的凌晨兩三點，老師們也陪着我們一起熬，這讓我們很感動，也充滿了比賽的動力與鬥志。
Q6
光芒背後，往往都有一段戰勝困難、超越自我的故事。在數次備賽過程中，你們遇到過哪些困難？當時是怎樣克服的？
李澤鬆
2023級浙大MBA學生
“最難的是求同存異，齊心協力。”
困難還挺多的，尤其是去年剛開始參賽的時候。那時候我們都是新手，對比賽系統設計與規則都不太熟悉，一切都只能靠從0到1的摸索。但這並不是最艱難的，難的是意見分歧導致的效率低下與決策失誤。
因爲當時大家都想做好，誰也不願妥協，所以每次需要共同做出團隊決策時，大家就會開始爭吵。我記得那次賽前，我們有一個月的時間都在“爭吵”中度過的，基本每天晚上10點開始討論，一直“吵”到凌晨一兩點，吵完了仍然無法達成一致。
李澤鬆與隊友們
也正是因爲這樣，我們一開始的成績並不好，常被外校隊伍“虐”。但正如那句 “願諸位每次被打敗後都可以再站起來，不放棄發光的你已經足夠精彩” 所言，我亦在挫折與挑戰中堅守初心。
作爲隊長，我知道自己必須想辦法儘快解決這一問題。考慮到隊員們的感受，每次出現意見不一致時，我會先讓大家先在練習賽中去嘗試自己的策略，當他們在比賽中試驗失敗了，下次討論的時候也就能聽進別人的意見了。
就是在這樣反覆的嘗試與練習中，我帶領隊員們從失敗中總結經驗，培養默契，才一步步迎來了後面的“逆襲”。
Q7
爲何選擇來浙大MBA深造？自入學以來，你覺得自己最大的改變或收穫是什麼？
李澤鬆
2023級浙大MBA學生
“浙大MBA帶給我的改變遠超預期。”
選擇攻讀MBA，是因爲當時希望能夠在職業發展上有更好的突破，而選擇來浙大，是因爲被浙大MBA的人才培養理念與課程等深深吸引。
事實證明，這是我做過最正確的選擇，因爲浙大MBA帶給我的改變與收穫遠遠超過了我的預期。其中，最大的收穫還是來自於課堂。老師們結合前沿理論與實踐案例、以學生成長爲中心的課堂教學與互動，打破了我過去對管理的固有認知，如今對於管理，我的理解會更加深入與系統，知其然，也能知其所以然。
賽場上的李澤鬆與隊友們
而且這些學習與理解，會直接作用於我目前所從事的工作。比如最近非常喜歡的一門課——王頌老師教授的《管理溝通》，這門課讓我明白了管理溝通與普通溝通的區別，在日常工作溝通中，我會更加註重帶着管理目的去溝通，提升溝通效率；再如莫申江老師在課上講的“可持續發展”理念，讓我深刻意識到企業要有遠見，不能只關注當前利潤，這對我在工作中的長遠佈局有很大的引領作用，而且也會影響我在生活中的思維方式。
另外，在學習的過程我也認識了很多優秀的同學，在與他們的互動交流中，我更加明晰未來自己想要做什麼。
第一代4L團隊合影。（從左到右：樑鳳季、蔣婷、丁福建、李澤鬆）
還有就是有機會參加各種各樣的商賽，在老師們的指導下，帶領各有所長的同學們組隊“奮戰”，既讓我提升了對管理知識的理解與運用能力，也讓我的內心多了一份責任感與使命感。
我相信，這些改變與收穫都將成爲我未來成長路上的重要助力。
Q8
要兼顧學習、商賽、俱樂部工作，難免會遇到時間衝突與壓力，能否分享一下你的時間管理與壓力管理經驗？
李澤鬆
2023級浙大MBA學生
“學會階段性定位重心，直面問題。”
我的做法很簡單，就是在每個階段弄清楚自己當下想要什麼，我會根據事情的輕重緩急來分配精力。
比如目前我將自己定位在學習階段，那麼我就會把重心放在學習、商賽以及俱樂部活動上，當然，工作方面我也會完成領導安排的任務。
我認爲“慾望-能力=焦慮”，所以我們要做的是控制好自己的慾望，不斷提升自己的能力，這樣焦慮就會減少。
當然，我也不是完人，不可能做到毫無壓力，比如比賽前也會焦慮到睡不着，但我會接納這種狀態，通過與朋友們吃飯、聊天等舒緩壓力、調整心態，然後直面問題，盡力做到最好。
Q9
MBA學習畢業後，打算做點什麼？
李澤鬆
2023級浙大MBA學生
“想要挑戰基於科技創新的創業。”
雖然還沒有非常細緻的規劃，但大方向還是想做一些有意義的事情。因爲我對創新創業非常感興趣，目前也在創客班學習相關知識，所以未來我想要開展基於科技創新的創業。
我有關注到浙大管院發佈並正在實施的“學科交叉BEST”戰略，也瞭解到了浙大各個學科的一些前沿科技進展，所以最近想要與不同學科的同學們攜手尋找市場需求點，將停留在實驗室裡的新技術，通過商學賦能，轉化爲可以改變社會、改變世界的實際產品，促進國家科技創新與產業創新的融合，爲服務現代化產業體系建設與經濟社會的高質量發展貢獻力量。
國家級商賽能夠很好地提升研究生在數智時代的勝任力及管理實踐創新能力，爲發展新質生產力注入人才動能。作爲創新創業教育引領者，浙大管院歷來重視對學生國際視野、創新能力、創業精神、社會責任的培養，多年來在堅持課程創新與產教融合人才模式改革的同時，鼓勵同學們積極參與中國研究生企業管理創新大賽等各類國家級商賽，提升管理理論轉化爲實踐的能力。
近年來，同學們持續在賽場上展現“健康力量”風采，佳音頻傳。如在晉級第二屆中國研究生企業管理創新大賽成都總決賽的隊伍中，不僅有李澤鬆帶領的4L團隊摘得企業決策賽道“一等獎”，還有由浙大MBA學生楊麗娜、董天雨、郭聞天組成的“無所味懼隊”獲得商業分析與智能應用賽道一等獎；由浙大MBA學生李澤鬆、裴劍敏、溫娜玲、文靜、楊含煙組成的“求是創界團”獲得商業分析與智能應用賽道二等獎。浙大還蟬聯了“優秀組織獎”。
第二屆中國研究生企業管理創新大賽全國總決賽現場，浙大管院院長謝小云教授與浙大MBA獲獎團隊及老師合影
正如浙大管院院長謝小云教授在第二屆中國研究生企業管理創新大賽開幕式上所說，“管理教育是推動科技創新和產業創新融合的重要一環”，浙大管院未來將進一步深化人才培養模式創新，以學科交叉融合研究與產教融合教學等強化研究生實踐創新能力和創新精神的培養，以助推科技創新與產業創新的深度融合，爲我國經濟高質量發展與現代化產業體系建設提供堅實的人才支撐。
採訪編輯：段婷、胡婷
審覈：佟慶