MIT家長培訓之二（多圖，完）

不同培訓項目的間隙，有個家長問我，去不去看孩子的游泳踩水測驗？我不知道允許家長去看，因此也沒問丫丫的時間，那位媽媽說一會兒開始，你家姓氏排在前面，沒準現在去正好看到。

謝謝這位媽媽，我進去的正好看到丫丫跳進水中，看她順利地游完了100米，然後進入踩水池，5分鐘之內一直浮在水面，出水後拿到通過測試的卡和朋友離開了。這是我前幾天把她送到宿舍之後第一次看到她，還是遠遠的在二樓，晚上我短信告訴她我看了她的測試，她還在驚訝我是怎麼知道的呢。

這個泳池一個來回是50米

你或許會問，MIT爲什麼要進行遊泳測驗？原因是你必須通過這個測驗纔可以畢業，如果不會游泳或者通不過的話，就必須選修游泳課程，通過這個課程之後才能畢業。導遊說傳說中的原因是這樣的，MIT臨河，河寬是200米，100米正好是一半，能遊100米的話不論掉進河的任何地方只要判斷更近的一邊正確，都可以保證游回去，如果遊不動了，能踩水浮在水面5分鐘也好，足夠救援到來……

MIT的新生培訓搞得好，家長培訓做的也很充分，很多時候準備家長其實比準備學生更重要，因爲學生一直會在學校裡，家長培訓只有這三天，很多問題這是唯一直接面對面問的機會。 這是舉辦的 學術 論壇 ，有教授， 有不同 年級的學 生，一個是 運動員 ，一個是 國際學生，一個 參與 ROTC（部隊預選） 項目，家長可以問任何問題 ，在座的人以親身經歷給予解 答。

這是介紹食堂各種計劃的論壇，除了簡單的一學期必須（應該、能）買多少頓，也詳細到哪個食堂能夠提供有食物過敏孩子可以選擇的食譜等，同樣家長可以問任何問題。

然後可以和每個宿舍樓的管理人員諮詢：

今天是家長和孩子一起參加的項目，MIT校長、高級管理人員和三名教授舉行了別開生面的開學典禮（Convocation），歡迎所有入學的新生和家長，我特別感動的是，不論是校長、還是教授在講話中都專門提到了這一點：MIT會很難，孩子們應該允許自己失敗、不要和其他人比，要立足自己的成長而不是分數、學會尋求幫助、不要只和自己較勁兒、努力發揚團隊精神等……想想你曾經走過的路讓你今天得以來到MIT，你能被錄取是因爲你屬於這裡，任何懷疑自己的思維都不要有，總而言之一句話，我們在這裡準備隨時幫助你們，而不是簡單的等到四年後畢業地毯再見。

典禮結尾的亮點是這個學生小合唱組演唱的In Praise of MIT，我剛開始聽第一段的時候覺得平淡無奇，和任何頌歌差不多，結果等到第二段MIT學生古怪精靈的特點就出來了：

當然少不了的是午餐招待會，食物真的很好，可惜我只是匆匆吃了一點，因爲丫丫約我離開之前見一面，這是一週以來我第一次再面對面見到她，一週不見真的有成熟不少的感覺，這次見面對我來講真的是很安慰，她很耐心地回答了我問的每一個問題，吃喝睡覺宿舍洗衣訓練隊友……沒想到有一天我也會這麼囉嗦，最後看她騎着和新朋友們一起組合的電動滑車離開的背影，我突然覺得明天可以很安心地離開了，這裡是她的夢校，這裡她已經有了很多朋友，這裡的師生很合作很善良，在這裡她很快樂，當然這裡的學業會很辛苦，但這是她的選擇，她屬於這裡。

最後說說這個舉辦多數培訓的地點：Kresge禮堂。

初看只是形狀很好看，但細看才知道是一個建築設計的傑作，整個頂只支撐在四個點上，拆除其他的牆什麼的頂還會一直都佇立在那裡，禮堂多數在地下部分，地表看挺小的，其實裡面非常大，有建築設計專業的學校到底不一樣的。