生物科／時事題多 教師大讚疫情科普題組

建國高中老師劉玉山表示，今年跨章節題目多，當中共包含12題，像是第33題是外來物種綠鬣蜥，考的是循環與演化、生物多樣性法；此外圖表題也比過去多，一共有20題，在於測驗考生是否具備融入、分析與歸納的能力。

他提到，今年生物題與時事結合，出現新冠肺炎相關題組，像是選擇第19、20題爲抗原快篩；閱讀第39、40、41題組爲不同的疫苗作用原理，還包含病毒突變變異；非選第二大題的3小題則出現PCR快篩以及確診的CT值。

建國高中老師周麗芬則是大讚疫情科普題組。她說，看到疫情有關試題，看得到出題老師的用心，相關題目不僅高度結合時事，包含疫苗種類與基轉方式還有快篩等技術，這些考題更是結合數學知識，給予高度肯定。

補教老師遊夏表示，去年生物科已很難，今年又比去年稍微難一些，可說5年來最難。今年時事題出20多分，在推論性、挑戰性及答題不確定性都很高，考生要將課本及題目給的新知識結合起來作答，答錯機率大。

遊夏指出，今年生物科試題比去年稍難，預估頂標75分，跟去年一樣；均標68分，比去年降1分。此外，去年生物科考90分以上有18人，今年應會更少一些。

新北三重高中林鴻文表示，生物科閱讀題篇幅很長，植物學跟內分泌系統細節也考很多；三重高中李欣倢表示，考題出現疫苗、快篩檢測等時事，她認爲題目中偏難。

泰山高中王鈺凱說，生物題基礎題達6成，老師在課堂上曾提醒新冠肺炎考題勢必入題，因此看到題目不會緊張。