校方曾追蹤輔導割頸加害者 教育局提3措施防校園暴力

面對校園層出不窮的校園暴力事件，教育局指有3項措施防治。情境示意圖，非當事人。圖／Ingimage

新北市某高中國中部昨發生一起喋血事件，雖然學校過去曾輔導追蹤加害者郭生及教唆者女學生，但悲劇仍然發生。郭生因隨身攜帶彈簧刀釀禍，引起外界關注刀械進入校園的管制及層出不窮校園暴力事件。教育局說，會針對有不當偏差行爲的個案召開跨局處會議、定期追蹤輔導違規學生並與加強校園死角巡邏密度。

校園風氣改變，老師不能無故搜查學生書包，教育局說，學生如攜帶校園違禁品，需正向輔導管教，若有相當理由及證據足以認爲特定學生涉嫌犯罪或攜帶違禁物品，或爲了避免緊急危害者，學校得訂定規定安全檢查，並視情形通知家長領回或立即通知警察機關處理，以確保校園師生安全。

面對校園層出不窮的校園暴力事件，教育局指有3項措施防治，包括不定期召開跨局處個案會議，提供輔導策略、定期追蹤輔導重大違規學生、加強校園死角巡邏密度等。

雖然學校事發前曾有輔導追蹤加害者郭生及教唆者女學生在案，但悲劇仍然發生。據統計，新北市今年1至11月學校輔導老師、社工師及心理師，輔導共34萬587人次，其中自我探索與性別議題佔比最高，達12萬7532人次，其次是家庭議題10萬9004人次，第三則是情緒困擾與自我傷害議題共7萬4864人次。

教育局說，針對輔導、高關懷個案，定期召開個案會議評估需求外，也會媒合社會局、衛生局及警政系統資源，同時校內會安排個別晤談、個別輔導及高關懷班課程，定期掌握學生心理狀態及行爲徵兆，如有異常均有輔導資源即時介入，維護學生身心健康。