「學生手機統一保管」學校各自為政 教育部擬強化管理
不少學校設有「停機坪」、「養機場」,上課時讓學生先將手機放置特定處。示意圖。圖/聯合報系資料照片
學生手機成癮問題愈來愈受重視,各國研議方案不一,現在中學端各班級多會設有「停機坪」、「養機場」,學生上課時先將手機放置特定處,以防課堂使用。教育部研議修正校園行動載具使用原則,以關機爲原則再強化管理方式,如以學校或各班統一保管,以符合教學現場及學生合理合規使用手機需求。
立法院去年底曾召開「過曝世代、手機成癮與校園學習」公聽會,蒐集各界意見,高雄市教師職業工會副理事長李雅文表示,現在學校對手機管理缺乏明確的法律規範支持,當學生違規使用,有些家長就向學校、教育局投訴,更嚴重者找民代等施壓,但若家長配合度不高,難以建立一致性規範。
教育部表示,日前已蒐集約20國政府有關兒少行動載具使用規範制訂情形,初步研析,目前多數國家未全面禁止學生攜帶手機到校,但針對校園使用行動載具多由學校另訂管理規範,如採用「在校期間除緊急狀況及課堂學習需求外均不能使用,並由學校或班級統一管理」,與教育部108年所定「高級中等以下學校校園行動載具使用原則」尚屬一致。
但參考公聽會各方意見,研議再強化校園行動載具管理方式,評估酌修校園行動載具使用原則,以關機爲原則再強化管理方式,如以學校或各班統一保管,以符合教學現場及學生合理合規使用手機需求。
教育部說,行動載具使用原則修訂作業預計於下學期開學前完成草案,後續將邀集各方代表共同確認內容。此外,亦將根據修正完成使用原則,進一步研議執行參考指引,以引導學校據以適切訂定「校園行動載具使用管理規範」中載具保管、校內使用及管理方式等相關內容。
不少學校設有「停機坪」、「養機場」,上課時讓學生先將手機放置特定處。示意圖。圖/聯合報系資料照片