有功無賞、弄破要賠 全教產：主管機關應開放學校自行覈定敘獎

教育部正研修「公立高級中等以下學校教師成績考覈辦法」。（林志成攝）

教育部自4日起將連續數週召開「研修『公立高級中等以下學校教師成績考覈辦法』諮詢會議」，全國教育產業總工會今天表示，這項修法朝讓教師更容易被記過記申誡的方向前進，簡直就是「有功無賞、弄破要賠」的境界。

全教產說，基層教師反應現在教學現場的老師動輒得咎，一不小心就可能被懲處記申誡或記過，卻沒聽過有老師因爲教學優良、課業編排得當、認真評量、熱心負責對學生之輔導管教、擔任導師有效進行品格教育等而被記嘉獎記功。

值得一提的是，臺中市教育局於106年10月26日函示，高中職教師獎懲案件，除大功（過）以上獎懲案件需報局覈定外，餘均可由學校依「公立高級中等以下學校教師成績考覈辦法」自行覈定，無敘獎額度限制。

全教產說，學校得自行訂定獎懲標準，經教師成績考覈會通過後實施。也就是說臺中市的高中職教師記功或記嘉獎可由學校自行覈定，但是國中小教師有嗎？答案是：沒有！

全教產表示，許多基層教師所反應現在教學現場的老師動輒得咎，一不小心就可能被記申誡、記過、停聘等，卻沒聽過有老師因爲教學優良、認真評量、熱心負責對學生之輔導管教等而被記嘉獎記功，除非教師有幫教育局、教育部立下汗馬功勞，否則「公立高級中等以下學校教師成績考覈辦法第6條」有關教師獎勵的部分早就有名無實多年了。

有基層教師表示，教書20多年除非幫縣市政府部門打雜、承辦活動、當免費工作人員，或擔任「立法委員等選舉投開票所工作人員」纔會被記嘉獎，從沒聽說過有老師可因教學優良、課業編排得當、認真評量、熱心負責對學生之輔導管教、擔任導師有效進行品格教育等而被記嘉獎的。

全國教育產業總工會建議主管機關應開放學校自行覈定敘獎，讓「公立高級中等以下學校教師成績考覈辦法第6條」有關教師獎勵的部分勿徒負虛名！

教育部迴應，4日召開第1次研修「公立高級中等以下學校教師成績考覈辦法」諮詢會議，邀集各教師團體、家長團體、校長團體、兒少代表、重要民間團體，針對實務執行上發生的各種情形，廣泛進行討論，後續並將持續徵詢各界意見，包含對教師有功必賞，循規定程序公平審慎覈實辦理之建議。又該辦法目前還在草案研擬階段，尚未確定修法內容。