專家熱議：如何用科幻方式打開科普大門

中國青年報客戶端北京12月5日電（中青報·中青網記者 張渺）對科普工作來說，科幻創作究竟意味着什麼？科幻電影又能給觀衆帶來什麼？12月5日，在2024世界公衆科學素質促進大會上，來自科學界和科普教育領域的衆多專家學者進行了思想碰撞。

新華網融媒體未來研究院院長楊溟提到，科幻創作應該激發和喚醒人的想象力。他認爲，在如今這個人工智能時代，科幻創作應該更加大衆化，讓更多人可以參與，其評價機制也應該更多元化。

而在中國科學院計算技術研究所研究員、中國科普作家協會副理事長王元卓看來，科幻電影可以傳播科學知識，激發人們對科學問題的思考，培養青少年對科學求知的慾望。

王元卓是科幻電影《流浪地球2》的人工智能方向工作組組長，是電影中人工智能MOSS背後的人。從手繪科幻電影中的知識點，到製作自己的數字人錄製科普短視頻，這些年來，王元卓始終在探索加強科普影響力的方式。

“我們所做的工作，一是通過科幻電影來重構知識體系，一是用科影融合的方式實現科學知識的長尾傳播，以科幻電影爲載體探索科學普及的新模式。”王元卓說。

對於這一點，蘇州大學傳媒學院教授賈鶴鵬也深有感觸。近年來，賈鶴鵬致力於加強科學知識傳播與普及的總結與探索。他提到，蘇州大學傳媒學院的一項研究，揭示了“爲什麼科幻可以更好地做科普”的認知機制。

“通過看科幻，可以啓發人們的超越感知，讓人覺得自己更渺小。當人覺得自己更渺小的時候，就會更願意爲人類的未來，爲整個社會去做些事情。”賈鶴鵬對中青報·中青網記者解釋。

論壇上，專家們紛紛感慨，隨着科幻創作與科普教育的深度融合，科普工作將迎來更多創新與突破，爲提升公衆科學素質貢獻力量。

來源：中國青年報客戶端