113學測英文／5標均有望比去年多1級分 師：作文拿高分勝在「2關鍵」

113學年今天舉行第2天考試，考科爲英文、國綜、國寫，一早考生把握考前時間複習課業，做最後衝刺。記者胡經周／攝影

113升大學學測邁入第二天，今天上午英文科完試，臺北市教師解題團預估，今年五標應和前年差不多，又文字敘述比去年簡單，五標均有望比去年都高1級分。建國中學教師劉家慧分析，英文作文考法仍是學生習慣的圖片寫作，學生若想得高分，可以選擇較好發揮的圖片項目、擅加運用詞彙，才能將心境寫得淋漓盡致。

劉家慧分析，今年中譯英多是和選舉相關情境非常「接地氣」，是學生熟悉的畫面外，加上句型簡單，其中「希望展現對在地文化與習俗的尊重」一句，幾年前指考亦可見相關句型考法，寫過考古題應能穩穩得分。

至於英文作文，劉家慧說，考生要從三張圖片中找到自身有共鳴的情境，或檢索哪一個情境有較多單字可使用，勝出的關鍵在於「講得好」、有什麼字可派上用場，以此寫出心境。若學生選擇第二張圖，即能用上社羣焦慮等詞彙；第三張圖則可使用去年的emoji詞彙，若有練習考古題都能即刻使用。

第二段則要考生說明若有一機器人，希望其具備的特質、如何分工解決困擾。劉家慧表示，第二段重點爲「分工合作」，若學生第一段寫心碎的經驗，第二段也許能寫設計一訊息翻譯機器人，協助自己讀懂對方的意思、化解誤會等，也鼓勵學生髮揮創意。

成功高中教師陳國泰則指出，今年詞彙題、綜合測驗少有困難單字但強調英文搭配詞。如第5題「禁得起時間考驗」應選擇stand；第14題則是秘密客會喬裝成「奧客」故意刁難餐廳，此應選擇difficult，代表難以處理的客人。除此之外，12、16題則爲代名詞和過去推測的假設句，只要理解前後文都不難作答。

成淵高中教師林宜樺說，閱讀測驗使用的單字、文法較去年簡單不少，閱讀素材則包括魔鬼氈、黃石公園的設立經過等。部分文章只要可歸納出主旨，看懂即可回答；再者如38題，問魔鬼氈「沒有」使用於和處，考生還須先分類內文才能作答；36、40、44題則要考生判斷題乾的粗體字爲何，需先看懂文章前後語句。

中正高中教師吳佳穎也說，今年篇章結構答題線索明顯，看清楚上下語句即可作答，如32題前句談到不同專家給予不同意見，後句則爲建議減少運動量，代表空格是專家提出的建議，考生即能快速找到含Suggest的選項。

大考中心副主任嶽修平轉述闈場內試考生意見。試考生認爲，今年英語科難易度適中，但仍有少部分具挑戰性的試題。如20、47題都具鑑別度，前者考驗學生對前後文意的掌握，後者則需理解、統整、歸納文章。中譯英難度適中，英文作文能從個人經驗出發，容易發揮。

113學年今天舉行第2天考試，考科爲英文、國綜、國寫，一早考生把握考前時間複習課業，做最後衝刺。記者胡經周／攝影