第22屆中國兒童青少年威盛中國芯計算機表演賽

2013年8月5日，第二十二屆中國兒童青少年威盛中國芯計算機表演賽（以下簡稱“表演賽”）成果彙報及頒獎在清華大學的新清華學堂隆重舉行。以“中國心·中國夢”爲主題的本屆成果彙報及頒獎，在近3個小時的時間裡，以不同的篇章，再現了表演賽數年來幫助廣大兒童、青少年放飛自身青春夢想所走過的不凡的歷程，展現了表演賽用千萬孩子的夢想共圓一個民族復興“中國夢”的宏偉願景。

表演賽是由工業和信息化部、衛計委、全國婦聯、中國科協、中國優生優育協會、中國關心下一代工作委員會、中國殘疾人聯合會、中國兒童少年基金會聯合主辦，威盛電子獨家贊助並承辦的全國大型公益性賽事，旨在開發孩子的創新性思維，激發孩子的學習興趣，從1990年第一屆至今二十多年的時間裡，通過不斷摸索、改進、創新，已發展成爲同領域內堅持時間最長、規模最大、普及面最廣、科技含量最高、公益性最強的兒童青少年信息技術與科技普及教育品牌活動。

頒獎禮得到了各方的廣泛關注，中央及主辦單位領導、各地活動組織者、行業專家學者、各新聞媒體、全國代表教師與小選手們均出席了本次盛會，共同見證收穫的喜悅。典禮從下午14時開始，以視頻短片爲引線，重溫了表演賽24年走過的風雨歷程及取得的成果。沒有到達現場的教師、家長、學生則可以通過表演賽的官方微博“我Time網”（http://weibo.com/wotime）瞭解活動盛況。

各地小選手代表爲領導們獻上紅領巾

天行健 用熱情共逐“中國夢”

“500萬參賽選手”、“72.5%的地區覆蓋率”、“100座數字營”……短片中出現的這些數據還不足以說明表演賽多年來走過的歷程，卻從一個側面反映出賽事在推動我國信息化教育普及工作過程中所做的努力及對兒童、青少年教育所產生的深遠影響。

中國優生優育協會會長、計算機表演賽全國組委會主任秦新華女士做二十二屆表演賽成果彙報

作爲一項惠及我國兒童、青少年的重大賽事，表演賽得到了黨和國家領導人以及相關部委的關懷及威盛電子的大力支持，而各分賽區組委會嚴謹的組織工作確保了當地賽事的順利推進。新疆作爲我國面積最大的自治區和最邊遠的少數民族聚居地，交通、語言和網絡的不便，給賽事的組織開展帶來諸多困難。爲保證培訓的效果，從4月10日—5月16日，歷時40多天，組委會從烏魯木齊出發途徑吐魯番、庫爾勒、拜城等16個地州，總里程達到6000多公里，培訓教師8000多人次，首次實現了兒童青少年計算機普及教育的全疆覆蓋。

在另一個少數民族地區內蒙古，本屆表演賽特別設立了烏海、呼倫貝爾、赤峰、索倫、滿洲里、通遼六個決賽現場，用人性化的措施爲參賽選手解決了比賽場地之間的空間障礙。

在山西賽區，從政府到學校到老師，對於表演賽在開闊兒童青少年視野、提升他們的信息化素養等方面起到的積極作用給予了極大的肯定。從3D仿真機器人項目到中英文輸入，山西將表演賽的項目引入了長期教學中，老師們還不斷總結參賽經驗，自編輔導教材，使山西原本落後的信息技術得到了全面的提升。

教之本 用真心澆灌“中國夢”

“善之本爲教，教之本在師”，如果說兒童青少年是爲實現中華民族偉大復興“中國夢”播下的種子，那麼老師就是爲種子生根、發芽、成長不斷灌溉、施肥的園丁。表演賽一直非常注重對老師的培訓，2013年，各賽區由省級城市向市、縣、鄉鎮擴展，逐步加大培訓覆蓋面，僅今年培訓老師數量就超過10餘萬人。

“學生們的成長是我最大的快樂。”林慧老師來自遼寧省縣級市瓦房店的一所叫做軸承小學的普通學校。在沒有專業教材指導的情況下，林老師從摸索到走上正軌，帶領自己的學生連續三年參加表演賽，並獲得了二十二個全國獎項，其中還包括三個全國一等獎，這其中的辛苦與付出可想而知。一句爲了“學生的成長”雖樸實卻感人至深。

插圖

在新疆烏魯木齊，101中學的陳柏年老師帶領的學生團隊，成爲第一個獲得高端賽一等獎的西部及少數民族地區參賽隊。

在上海，顧雯婷老師首次把小學生帶入高端賽項目，充分展現了發達地區高水準的科技素養。

在青海海晏，面對相對落後的教學條件，教師們通過帶領學生參加數字營網站製作活動，提高孩子們的動手實踐能力。

……

這些優秀的教師用他們出色的教學能力成就着孩子們成爲科技人才的希望；用無私的奉獻精神澆灌着孩子們的青春夢想。

少年智 用青春點燃“中國夢”

對於選手們來說，最期待的莫過於頒獎環節。本屆表演賽，從500萬的參數選手中共誕生了網絡基礎賽一、二等獎55名；多媒體制作賽一、二等獎38名，高端賽獲獎選手24名及若干三等獎選手，站在舞臺中央的小選手們，臉上滿是開心的笑容，而臺下他們的老師、同學則用此起彼伏的閃光燈和熱烈的掌聲一同分享着成功的喜悅。

“因爲表演賽這個平臺，讓我拓寬了視野，增長了知識，獲得了成功的喜悅，還結交了一批志同道合的朋友。”曾連續5年進入全國總決賽，並且多次獲獎的來自山西的優秀選手楊曉博說。在表演賽中的突出表現讓他在同齡的孩子中擁有了更突出的科技素養和組織能力，參加表演賽的經歷已經成爲他初、高中生涯中最重要的收穫。

參加同一個賽事，卻讓不同的孩子有着各自不同的收穫。“成功需要持之以恆的態度，每一件作品的完成，都需要付出努力，只有堅持纔有收穫。”因爲對少數民族地區信息技術普及教育的重視，遠在內蒙古呼倫貝爾盟的張宇，有機會參賽並多次取得優異的成績，他在電子音樂製作方面的天賦在參賽中被徹底激發。他的成長激勵了更多少數民族學生，自信而堅定的向着自己的夢想前進。

幾位獲獎選手現場訪談

數字營 夢想從這裡騰飛

“威盛中國芯 HTC 成長數字營®”（以下簡稱“數字營”）是順應信息化的發展由中國優生優育協會和威盛電子共同創辦的一項致力於推行教育信息化的公益性教育項目。“數字營”旨在通過先進的信息技術提升教學資源的開發利用，推動教學方式的創新改革，並通過創新課堂、未來教室、教育扶貧等項目，推動“互動學習、泛在學習”等現代化學習方式的實現，促進教育信息化的發展。

從2007年建立第一座“數字營”，到今年第一百個數字營的勝利竣工，數字營已使全國各地超過20萬師生受益，成爲重要的信息技術與科技培訓基地。

沙有威老師擁有30年信息技術教學經驗，是我國信息技術教學領域的老專家。作爲今年新疆教育扶貧項目的教師代表，他在現場說：“參與‘數字營’，緣於我們一份共同的夢想，將前沿的信息技術知識、優質教育資源帶給貧困地區的學生，爲他們打開一扇通往前沿信息技術的智慧之門。”

建立於都江堰的四川友愛數字營分站和長春的吉林特教分站則把關注的目光投注到了一些特殊的孩子身上。相較於正常的孩子，這些身體上有殘疾或者聾啞的學生，更需要關心和幫助。數字營爲他們打開通往外部世界的窗口，也讓他們在掌握一技之長的基礎上找回自信和快樂。而數字營的另一個項目創新課堂，在今年特聘教育界的資深專家，共同編寫了針對教師培訓的系列輔導叢書，該叢書包含多門課程，第一本出版的《網絡信息搜索》超過16萬字，並已成爲北京市朝陽區校本選修教材。同時，數字營還開展了常態化教師培訓活動，共同推動信息技術教學的多元化發展。

威盛集團陳文琦總經理爲數字營十大優秀分站頒獎

頒獎禮的最後，全國人大常委會副委員長李鐵映，第十屆全國人大副委員長、關工委主任、大賽名譽主席顧秀蓮顧秀蓮，牽着小朋友的手走上舞臺宣佈：“第二十三屆中國兒童青少年威盛中國芯計算機表演賽啓動！”。“讓我們凝聚夢想的力量，共同啓動科技興國的中國夢。”顧秀蓮寄語全國兒童青少年。正式開啓的第二十三屆計算機表演賽，也開啓了千萬少年放飛青春夢想的新徵程。

原中央政治局委員、第十屆全國人大副委員長、大賽名譽主席李鐵映宣佈第二十三屆計算機表演賽啓動

頒獎禮的結束，意味着又一屆的表演賽圓滿畫上句號，意味着又有數百萬的兒童青少年在表演賽這個舞臺上經歷過，收穫過，意味着有更多地區、更多師生藉助表演賽、數字營對信息技術有了更深一層的理解，意味着在實現偉大復興“中國夢”的路上，我們又多了一份正能量……正如威盛集團董事長王雪紅女士所言：“以多年來所秉承的‘中國芯’理念，不斷創新和突破，使得這樣象徵未來和希望的活動更具創新性和時代感，讓數以萬計的孩子沐浴在陽光下健康成長。”承載億萬人民的夢想的“中國夢”在這裡揚帆，從這裡起航。