“毒教材”消失！新教材國風滿滿、五官端正，中國人的審美回來了
“媽媽，這個教材太醜了，我都不願意打開。”
2022年5月，一位媽媽聽到孩子這樣抱怨。
起初她只是以爲孩子在開玩笑，在她的印象裡，教材的插圖都美輪美奐，是兒時最美妙的記憶，怎麼會醜呢？
可當她翻開兒子的教材時，卻徹底震驚了。
這哪裡醜啊？這是相當醜，非常醜，簡直醜到噁心。
從什麼時候開始，教材的畫風變得這樣醜陋了？孩子要是長時間泡在這些教材，以後還得了？
這位媽媽馬上在網絡上發帖，其他網友也紛紛曬出了自家的毒教材，連圍觀的網友們看到後也表示不可思議，紛紛直言：這就是在荼毒青少年。
當毒教材事件在網上引爆時，這就不是一件小事，相關部門也馬上重視，隨後毒教材都被收回，嶄新的課本下發，這才讓家長們放下了懸着的心。
如今時隔兩年，毒教材真的已經徹底消失了嗎？新教材又變成什麼樣了呢？
01：毒教材橫行，家長們不寒而慄
2022年5月，一位家長指出新版的教材實在是太醜陋，不堪入目，隨後這件事在網上激起千層浪。
單看這件事情，很多人還會以爲是這位家長太挑剔，畢竟在我們的印象裡，課本都是很好看的，還是專業的畫家繪製的，除了不符合個別人的審美，大部分人都是很滿意的，可看到教材之後，網友們徹底傻眼了。
首先是教材中的人物，一個個畫的死魚眼，厚嘴脣，眼距相當長，看起來十分病態，還有人形容：彷彿是青蛙成精了。
家長們偶爾一看就已經覺得很醜了，孩子們長期翻着這樣的課本，真的不會影響身心健康嗎？
明明有着更精美的圖畫，更好的畫師，爲什麼非要選擇這樣醜陋的形象放在課本上呢？
一時之間，各種陰謀論頻出，其中最多的聲音就是：這是有人在背後刻意爲之。
在《圍城》中，錢鍾書先生曾經這樣說：“孩子不足兩歲，塌鼻子，眼睛兩條斜縫，眉毛高高在上，跟眼睛遠隔得彼此要害相思病，活像報上諷刺畫裡的中國人的臉。”
長久以來，西方人就用這樣的形象來詆譭中國人，每次看到西方媒體出現這樣的形象時，中國人都會羣起而攻之，沒想到這次是後院起火了，這樣的形象竟然還能堂而皇之地出現在學生課本上，難免不讓人懷疑，這是故意的。
如果這個猜測沒錯，那麼毒教材的發起人就是想長期荼毒中國人的審美，摧殘祖國的花朵，這後果真是不堪設想。
更讓人難以忍受的是，這套毒教材裡的性暗示內容。
一個課本里怎麼可能會出現性暗示呢？可它偏偏就有。
在這本教材中，多個小男孩露出了生殖器官，還有的甚至沒有穿褲子，女孩子們也露出了內衣和裙底，甚至有當衆襲胸、摸屁股、抓裙子等一系列不堪入目的行爲。
這些細節連成人看了都不舒服，更何況是出現在學生教材裡呢？
刻意放大這些細節，難道不是在給學生傳遞錯誤的價值觀嗎？
當然，最不能讓人忍受，是有的小男孩穿着印有美國國旗的衣服，身着紅領巾的男孩露着猥瑣的表情，就連中國的五星紅旗也畫錯了。
只是醜還可以用審美不行來解釋，那這些毀三觀的細節又怎麼說呢？
一套教材漏洞百出，處處醜陋不堪，就像是一款精神鴉片，不知不覺間荼毒孩子的心理健康，卻可以經過層層審覈送到孩子手中，這纔是最可怕的。
到底是誰想毀掉中國的孩子，又是誰在推波助瀾呢？
02：真兇浮出水面，原因令人髮指
當毒教材的種種細節披露在網上時，家長們坐不住了。
“孩子們不能每天看這種書，時間長了，三觀都被帶偏了。”
“到底是誰在印這種書，這不是想毀了我們的孩子，毀了我們的國家嗎？”
家長們羣情激憤，要揪出幕後黑手，經過逐一排查，相關人員發現這些插圖都來自於吳勇工作室。
吳勇工作室成立於2016年，主要負責人民教育出版社小學數學的插圖，而吳勇的老師叫呂敬人，他是清華大學美術學院的教授。
吳勇是呂敬人的愛徒，吳勇的畫風長時間受到呂敬人的影響，要說呂敬人跟這件事沒有一點沒有關係，那是不可能的。
網友深挖後發現，原來呂敬人背後纔是有可怕的背景。
他叔叔呂叔陶在抗日戰爭時期，在日本開工廠，他的幾個子女分別送到了美國、日本等國家，沒有一個在中國境內生活，而他本人也是長期在日本長大。
一個和日本、美國淵源這麼深的人，製作出了這樣的毒教材，難免不讓人聯想，他們本身的審美就是歪的，他們還想帶歪中國的學生們。
所以家長們把呂敬人和吳勇工作室告上了法庭，教育局每天的投訴電話也被打爆了，面對着這樣的毒教材，我們不能坐視不理，必須馬上解決。
相關人員也意識到了這件事情的嚴重性，在23年初，國家成立了專案組，調查毒教材事件，並命令馬上整改。
隨後，吳勇工作室和吳敬人都被免職，不再參與教材的創作，但這怎麼能夠呢？製作教材、審覈教材的也是推波助瀾者。
隨後，矛頭指向人教社，經調查，人教社共有27名涉案人員被追責，他們受到了嚴厲的黨政處分。
而那些毒教材也被馬上收回，相關部門聘請專業的設計師重新繪製教材插圖，現在新的教材已經下發，毒教材也已銷聲匿跡了。
相比於原來的醜陋畫風，新版的教材顯然更加乾淨整潔，更重要的是，圖裡沒有任何的性暗示和不雅的內容，展現的人物形象也是積極向上、健康樂觀的中國人形象，這才符合我們對於教材一貫的認知。
但即便如此，毒教材留下的陰影仍然根植在一部分家長心裡。
現在他們每次看到孩子發了教材，肯定還會時不時拿起來翻閱，就害怕有任何不健康的東西影響孩子。
可見，以後的教材製作以及審覈要更加嚴格，這不是家長沒事找事，而是要爲了孩子們負責，
孩子是我國的希望，是祖國的花朵，他們的成長不能受到一點的玷污，那些製作毒教材的人其心可誅！
03：毒教材滾出教育界，還給孩子一片晴朗天空
記得小時候，每次發了新書，我們都會第一時間翻閱課本上的插圖。
印象中，小時候課本里的插圖都是那麼優美可愛，畫風細膩又不失溫暖，總讓人感覺到積極向上的正能量。
而如今，竟然有毒教材悄悄潛入教育內部，試圖毀掉孩子的未來，真是讓人擔心，也讓人寒心。
毒教材之所以能橫行，製作教材的人有相當大的責任，但更重要的是相關的審查部門。
令家長們都感到不舒服的教材，是怎麼經過層層審覈留下來的呢？難保不是其中出了內鬼。
教育是國之重任，一點都不能馬虎，這件事也警醒教材編著部門要扛起責任，守護孩子的未來。
毒教材滾出中國，還給孩子一片晴朗天空，讓他們在美麗的課本里盡情徜徉，這樣的童年才足夠完美。
希望以後，毒教材的事情不要再發生了，孩子的成長經不起任何的玷污。
最強大的國防，就在孩子的課本里！