多元教育 助嘉義囝仔接軌國際

嘉義縣第一所KIST實驗小學是光榮國小，縣府期待轉型能帶來新的教育理念。（嘉義縣政府提供／呂妍庭嘉義傳真）

嘉義縣長翁章樑（前右二）上任後提出創新教育白皮書，其中一項就是「接國際」，從2020年起，爲了與全球化世代接軌，縣府每年另投入150萬元推動國際教育與交流。（嘉義縣政府提供／呂妍庭嘉義傳真）

孩子是未來國家的樑柱，我們相當重視教育工作，努力落實教育政策，跳脫傳統框架，不論是KIST實驗學校或國際教育中心、英語暨雙語教學資源中心，都希望帶給孩子良好學習與成長。

我曾在2019年參訪雲林KIST拯民國小，參考美國KIPP系統最大公辦民營學校，它的教學方式及品格教育讓我印象深刻，現在嘉義縣也有了第一所KIST實驗小學─光榮國小。

光榮國小轉型將帶來新的教育理念，KIST源於美國，以KIPP（知識就是力量）的教育方式發展，成爲臺灣的KIST（KIPP Inspired School in Taiwan）學校。

每個孩子適合的教育方式不同，多元教育是我的施政目標，KIST教育理念若能在光榮國小發展的好，希望未來能在山區、海區再開辦實驗學校，且除了KIST，我們在成功國小成立嘉義縣國際教育資源中心，整合中央與地方資源，協助各學校推動國際教育。

我上任後提出創新教育白皮書，其中一項就是「接國際」，2020年起，縣府每年投入150萬元推動國際教育與交流，就是爲了與當今全球化世代接軌，畢竟國際事務與我們生活密切相關，拓展孩子的視野、培養孩子的國際觀越發重要。

此外，我們也成立英語暨雙語教學資源中心，除向教育部國教署申請補助，縣府另挹注760萬元經費，全縣現有29位外籍教學人員，讓各國中、英語村、英雙中心等處均有外師，達到「國中校校有外師」目標，其中雙語資源中心未來將統籌所有英語教育、外師管理，讓孩子在良好環境薰陶下，提升語言能力。

KIST實驗學校讓孩子能獨立思考，擁有創造力及想像力，國際、雙語教育讓孩子具有國際思維，希望多元教育方式，創造不一樣教育思考，讓孩子適性發展。