高考後想要出國怎麼辦？ 這份攻略請收好｜2024高考策

高考成績出來以後，有些學生成績比較理想，但想衝刺排名更高的學校；有些學生高考失利，報考國內大學沒有什麼優勢。對於上面的情況，學生可以考慮出國，內地升學和留學兩手準備。

目前高考後留學的途徑多種多樣，目前，高考後留學申請包含高考成績直申、申請國內中外合作辦學高校、本科橋樑課程等多種方案。這些途徑之間有何區別與特點，適合哪類學生呢？

高考成績直接申請國外大學

用高考成績直接申請國外大學，是高考後留學最直接的一種方式。目前，主流的留學國家如英國、美國、澳大利亞、新西蘭，都有認可高考成績的大學。與其他申請留學的途徑相比，高考成績直申省時省事，不用耽誤一年時間。在高考成績出來之後，考生可以直接申請，滿足錄取條件就可以很快拿到錄取通知書。

客觀來說，高考成績直錄的缺點也明顯。首先，接受中國高考成績的名校有限，即使名校接受高考成績，對分數的要求也很高。比如英國杜倫大學的科學學院，接受高考成績80%以上的考生；英國薩里大學的錄取要求是達到高考成績的65%-86%。除了對分數的要求，學生在選擇專業時也有一定限制。比如英國南安普頓大學只有藝術人文院接受高考成績直錄，其他學院的專業都暫時不接受；英國利茲大學的醫學和牙醫專業均不接受高考成績申請。

而大部分認可高考成績的學校都比較一般，排名也比較靠後。對高考成績要求不高的海外大學也有，但知名度更低，第一學歷不理想，回國就業不樂觀。並且從高考體系直接轉純英文授課，英文水平也會讓孩子有一段時期的不適應，還可能影響到大學的GPA，對未來轉學或考研都不太有利。

通過語言預科、國際大一等途徑申請國外大學

通過語言預科再正常轉入海外大學就讀，也是比較常見的留學方式。預科是入讀大學專業課程之前的預備課程，學生先在海外大學內的語言中心進行語言學習，參加考覈，並在語言達到要求以後直接進入大一課程的學習。

此外，一些國外學校會提供國際大一課程。在高考後，學生可以選擇開設國際大一項目的學校入讀。讀國際大一意味着，學生在讀海外大學一年級的課程的同時，還需要學習英語。在語言課程都達標之後，學生可以升入大二。

目前，開設國際大一課程的學校不多，並且排名普遍偏低。學校排名較高的有加州大學爾灣分校，但其國際大一項目轉正率不足50%，如果不能轉正，就只能去到更差的學校，後續會面臨第一學歷差的風險。

雙錄取與前面兩種途徑相似，不同的是，“雙錄取”的學生在申請海外高校之後，同時獲得語言課程和專業課程的offer。目前，雙錄取主要針對英語能力較弱、英語成績沒有達到最低要求，但是學術成績合格的學生。和國際大一相比，雙錄取的模式是有條件錄取，因此不用擔心因無法轉正而只能去更差的學校。

上述的幾種留學途徑，其本質都是在上專業課程之前，或在上專業課的同時，額外上語言課程，以較低的門檻進入大學本科課程。但家長和學生需要知道，想要進“名校”是沒有捷徑的。在選擇出國留學的途徑時，家長應該謹慎選擇，到學校官網研究申請流程，避免因想走捷徑而被騙。

選擇延期錄取獲更多時間準備

對於那些已經確定不想在內地繼續深造，而是希望接受國際化教育的學生而言，延期錄取無疑是一個值得考慮的選擇。這一選擇可以給予學生更多的時間去全力準備語言成績和學術成績，特別是語言成績，它在留學申請中扮演着至關重要的角色。

延期一年意味着學生將有更充裕的時間來提升自己的各項能力，尤其是對於那些學習成績較爲優異的學生而言，這一選擇尤爲適合。美國大學普遍認可普通高中課程體系，即使沒有AP、A-Level等成績，學生也可以憑藉GPA來申請。

然而，需要注意的是，雖然國內普高體系得到一定認可，但許多學校，特別是名校，更傾向於認可本國教育體系下的課程。因此，如果學生打算用國內普通高中的背景去申請，可能會面臨一定的挑戰。在這種情況下，學生可以考慮通過參加一些標準化考試，如A-Level、SAT等，來展示自己的學習能力。但這一方式也有其劣勢，比如準備時間相對緊張。例如，美國大學秋季入學的早申截止時間在11月左右，常規申請截止時間在次年1月前後，這意味着學生需要在有限的時間內準備語言考試、參與課外活動等，對學生的學習能力和時間管理能力提出了更高要求。

還有一種海外課程是OSSD。OSSD是加拿大安大略省的高中教育體系，學生可以選擇在安省高中就讀最後一年，獲得本地高中畢業證書後，可以直接申請本科。因其學校打分的考覈方式相對其他體系來說更爲簡單，且本地高校OSSD學生的錄取機率遠高於其他海外學生。因此，它特別適合那些希望提前體驗加拿大教育氛圍並衝刺名校的學生。

轉學或可“曲線救國”

轉學是另一個值得考慮的選擇，可以看作是一種“曲線救國”的策略。通過轉學，學生可以將在一個學校（如國內外綜合大學、大專、社區大學等）獲得的學分轉移到另一個學校，最終獲得目標學校的畢業證書。從學位證書的角度來看，轉學學生與其他學生並無差別。

在國內上大一後再轉學到國外大學是一個相對穩妥的選擇。這樣，學生將有7至9個月的準備時間（轉學截止時間通常在次年2月前後），用於準備雅思、託福等語言考試、參與課外活動等。此外，這種方式還可以節省一年的留學費用，讓學生直接入讀目標學校的二年級。更重要的是，轉學錄取率通常比本科新生錄取率更高，爲學生衝刺好學校提供了更多機會。然而，這也要求學生在這半年內付出更多的努力，不僅要準備語言考試和課外活動，還要保持大學課程的良好成績。

另一種類似於轉學的途徑是通過社區學院作爲“跳板”。社區學院申請門檻相對較低，完成兩年學習後，學生可以申請轉學到美國綜合大學或文理學院。這種方式逐漸被更多國內學生所接受，尤其是對於那些學習成績一般、在國內難以進入大學的學生而言。然而，社區學院本身的排名和知名度可能無法與知名大學相比，且一旦轉學失敗，學生的第一學歷將受到較大影響。因此，選擇這一途徑的學生需要堅定信心，確保能夠成功轉學。

對於高考後計劃留學的同學和家長來說，無論選擇國內升學還是國外留學，都沒有真正的捷徑可走。學生的能力水平是決定能否進入好學校的關鍵。在選擇留學的過程中，一定要保持清醒的頭腦，避免被一些不實的宣傳所誤導。同時，也要摒棄留學鍍金的觀念，認識到留學本身並不是目的，而是提升個人能力和視野的一個過程。最後，出國留學並不適合所有學生，家長和學生需要綜合考慮學生的語言能力、學術能力、適應能力以及家庭經濟狀況等因素來做出決策。

文｜記者 孫唯 實習生 張佳慧 王鎧呈