國科會大專生計畫嘉大創新高 AI趨勢理工學院20件為最

嘉義大學副校長陳瑞祥（中）頒獎予榮獲國科會大專學生研究創作獎殊榮之學生與指導教師。圖／嘉義大學提供

國家科學及技術委員會大專學生研究計劃日前公佈結果，嘉義大學159件計劃，通過66件，通過率達41.51%，覈定金額達350萬元，通過率創近5年新高；AI科技當道，理工學院通過20件計劃爲最多。景觀學系三年級學生陳玟穎更榮獲大專生計劃創作獎。

嘉大表示，國科會大專生研究計劃系由國科會提供研究經費補助，鼓勵大專學生提早接觸研發環境，執行專題計劃，期培育儲備基礎科學、工程應用、人文社科之研究人才。

獲得創作獎殊榮的景觀學系三年級學生陳玟穎，以「融合地理資訊系統（GIS）及層級分析法（AHP）建置嘉義市東區人行環境資料庫及評估民衆所感知的人行空間要點」，首要任務是先了解當地人行空間現況再提出改善策略。指導教授張高雯表示，與學生一起進行社會連結的議題，除學生有高度興趣外，對於學生而言，探索及發現問題，討論社會有感最需要改善的主題，是十分艱難的過程。這項研究將有助於決策者及規畫設計者在目前城市環境空間限制下，做爲規畫設計考量順序，及提供具有民衆實際使用體驗的人行空間的改善建議，此次獲得殊榮，實屬不易。

因應現今AI趨勢，今年申請主題增加許多與人工智慧運用相關之研究，例如，雅思口說虛擬場景模擬系統、結合AI影像辨識偵測關節活動度、聊天機器人預防關節相關疾病及防僞辨識等。資訊工程學系二年級學生陳家銓以「基於CNN方法的行動裝置防僞辨識簽到系統」爲主題申請計劃，主要基於高中時期對防僞辨識有高度興趣，除積極準備蒐集相關資訊外，與教授許政穆密集討論，未來將提供行政單位研究結果，以提高行政效率。

幼兒教育學系二年級學生蕭晴以「都市與鄉村幼兒在執行功能表現的發展」爲主題，他表示，目前城鄉差距研究大多以學齡階段，針對學齡前幼兒階段的認知及執行功能，是否亦存在有城鄉不同，是引發探討的動機。

研發長葉鬱菁表示，研發處去年爲提高大專生計劃量能，舉辦學術研習活動，邀請指導教授分享輔導經驗，也邀請曾獲計劃補助的同學分享其作品及心得，激起最佳示範作用，引導學生從實作中學習，提升解決問題能力，提出具有創新性的研究計劃。期盼透過大專生研究計劃申請，有助於學生在甄選研究所研究計劃的撰寫；就業方面，可以獨立完成專案的最佳證明。

嘉大景觀學系陳玟穎榮獲今年國科會大專生研究計劃創作獎殊榮。圖／嘉義大學提供

嘉大微生物免疫與生物藥學系主任王紹鴻進行大專生研究計劃解說。圖／嘉義大學提供

嘉義大學校長林翰謙校長（右二）頒獎予榮獲國科會大專學生研究創作獎殊榮之學生與指導教師。圖／嘉義大學提供