孩子暑期去哪兒?“行萬里路”正在改變家長育子觀

圖爲孩子們在山間溪水旁寫生作畫。 李明明 攝

中新網鄭州7月1日電 “在教室內上一百節美術課,不如讓孩子們走進自然,去觸摸每一片葉子。”來自河南鄭州市的青年美術老師馮蓓告訴記者,暑假期間,爲喜愛畫畫的孩子選一個研學的短期旅行,是她所期待的假期好方式

馮蓓既是老師又是媽媽,孩子們的暑假生活將如何度過,成爲像馮蓓這樣很多家長費心的問題。近日,記者在走訪中發現,“研學遊”正在改變着家長們的育子觀念。與過去“閉門讀書”“啃書本”的度過假期方式相比,如今不少家長選擇讓孩子“走出去”,到大自然中接受“再教育”,以期讓孩子不僅“讀萬卷書”,還要“行萬里路”。

所謂“研學遊”,便是研究性學習和旅行體驗相結合、讓孩子接受不同領域教育的一種方式。

圖爲孩子們在一處歷史建築前接受革命傳統文化教育。 李明明 攝

“讀萬卷書,行萬里路”不僅是家長的期望,也是老師眼裡最佳的教育方式。馮蓓說,希望孩子都能在“行萬里路”的過程中,真實地感知到大自然的美好,陶冶情操。“我認爲研學這種方式,可以讓孩子獲得在書本上學不到的知識,而這種知識又可以促進孩子更好地學習書本知識。”

走訪過程中,不少家長在談及孩子參與研學時說,“研學”是以天地課堂、以社會爲學校、以歷史文化和自然風光爲老師的“天然課堂”。也有家長說,“研學”是通過調動眼、耳、口、鼻多種感官,讓學生們走出“閉門讀書”的一劑良方,使孩子們在研學途中開拓眼界增廣見聞,能夠更好地在實踐中得到鍛鍊。

近年來,孩子參加“研學遊”成爲一種新的趨勢。每到暑期,博物館(院)、科技館、自然景觀、農耕體驗等,均可見一些浩浩蕩蕩的“研學”隊伍。特別是那些加入傳統文化元素的“研學遊”,更成爲家長們的熱門之選,受到許多家長和孩子的青睞。

“我經常帶孩子來博物館,不僅能激發孩子的求知慾,還能從中享受親子時光。”6月30日,帶着孩子從河南自然博物館結束參觀的鄭州市民趙先生說,每逢假期,他都會選擇帶孩子外出遊歷。“對於孩子來說,最好的老師莫過於興趣,遊歷的過程就是培養孩子的興趣。”

趙先生說,想要增進孩子們對於知識的探索與興趣,就要加強孩子的參與度與體驗感。比如對傳統技藝進行場景重現,讓孩子看看瓷器製作、採茶製茶,之後再動手加以實踐,孩子就能很好地體會傳統文化的魅力

鄭州大學商學院副教授張棟表示,所謂研學就是通過形式多樣、創意十足的內容,循循善誘、講演相結合的方式,讓孩子們“在遊中學、在學中研”,在實踐中感受學習的樂趣。

談及“研學遊”漸成“研學熱”的現象,張棟說,這其實是家長們教育觀念的改變,民衆生活水平的提高也是一方面。“家長們認識到孩子多方面發展的重要性,人才培養觀發生了改變,同時也與學校對素質教育的重視及學生對攝取知識的渴望有關。”

除了研學方面的實踐旅行,紅色遊、鄉村遊等也正在走進孩子們的暑假生活中。已在河南全省20多家博物館、紀念館聯動展出的“見證・紅色中原彙報展、林州市紅旗渠精神營地”、寶豐縣“伴耕伴讀基地”等,都在暑期迎來不少“小觀衆、小遊客”。(李明明)