教師荒危機！化學老師恐2025年歸零 教育部急迴應

對於立委擔心教師慌，教育部長鄭英耀（中）表示，目前師資儲備仍有一定數量。（劉宗龍攝）

立委今天質詢指出，有網友依教育部資料估算，中等教育化學科新血老師可能於2025年歸零，物理、生物也將分別在2、3後沒有新血投入，教師荒問題嚴重。教育部長鄭英耀迴應，目前師資儲備仍有一定數量，但在教師培育上也會提前規畫，以因應學校需求。

教育部及農業部今天到立法院教育及文化委員會專案報告「班班有鮮奶整備及執行情形」，民進黨立委林宜瑾質詢鄭英耀，現在學校面臨教師慌，不但聘不到正式教師，連代理教師都短缺，問題嚴重。

林宜瑾說，有網友根據教育部師資培育統計年報的資料推算，每年新增的中等教育共同學科老師越來越少，新血化學老師可能於2025年歸零，物理科、生物科可能分別於2027年、2028年歸零。

林宜瑾指出，現在年輕人不想投入教職，原因包括教甄難考、年改、學校開缺少、行政業務繁雜及薪資不好等，如果教育部不正視此一問題，教育現場很快就要吃老本，學校將聘不到老師。她建議教育部可增加公費生名額、降低教程學分、打開教師資格考窄門等，以因應教師慌問題。

鄭英耀迴應，目前師資儲備仍有一定數量，不過隨着117年、120年及122年，均會有學校老師退休潮，因此他已指示部內師資司提早在師資培育方面做出因應。

鄭英耀說，在少子化下，家長盼望教育品質提升，老師面臨的挑戰性相當高。老師關切的行政負荷過高問題，雖然教育部已經進行行政減量，但地方政府有時候會因爲業務需要再加碼，導致行政減量效果不明顯。

鄭英耀說，教育部會和地方政府合作，在薪資待遇上適度支持教師，同時希望提升教師的社會聲望；在偏鄉師資培育上，也希望提供實體和線上並行進修的式。