教育部出手，全面叫停火箭班快慢班。網友：因材施教有什麼錯？

這些年教育越來越內卷，學生負擔越來越重，這到底是什麼原因造成的呢？其實很大一部分原因就是各地一些名校的“掐尖招生”。針對這樣的現象，近日教育部發布《關於開展義務教育陽光招生專項行動的通知》。通知明確堅決整治“暗箱操作、掐尖招生”等現象，嚴肅查處各類跟入學掛鉤關聯的收費行爲，全面排查中小學重點班、快慢班的設置情況，進一步推動教育公平。

這當然是一大好事，但萬萬沒想到的是，很多網友對此並不支持，我們看一看網友的評論：

從網友的評論看，很多人是支持分快慢班的，因爲教育就應該因材施教，讓不同程度的學生接受不同的教育，這樣對學生的長遠發展來講也是非常好的。那教育部爲什麼非要禁止快慢班呢？其實背後的原因也值得我們深思。

第一：很多學校分快慢班後，基本上就不管差生了，這樣確實會讓差生越來越差，對他們也不公平。

實際上很多家長反對的不是快慢班，而是很多學校分快慢班後只重視快班，對慢班的學生基本上不管了，大家享受到的教育資源是有很大的差距的。很多學校會給快班配備最優秀的老師，最好的宿舍，最好的教室，最好的實驗室，甚至連食堂都是最好的。而慢班呢？只能享受最差的老師，最差的宿舍，可能連實驗室也沒有。這樣時間長了，優秀生會變的越來越優秀，而差生也會變的越來越差。如果不分快慢班，一些差生可能還會慢慢進步，但一旦被分到慢班，註定只會越來越差。這種情況下家長怎麼可能願意呢？

分快慢班可以，除非讓最優秀的老師教差班，最差的老師教快班，請問優秀生的家長願意嗎？

說白了，分快慢班對差生真的很不公平！大家交一樣的學費，爲什麼不能享受同等的教育資源呢？

第二：小孩子可塑性還很強，過早給孩子們貼上某種標籤，確實不利於他們成長，甚至會打擊孩子們的自尊心。

大學分985、211、普通高校，人們普遍都可以接受，爲什麼中小學分快慢班一些家長接受不了呢？其實原因也很簡單，孩子們還很小，可塑性還很強，真不能過早給他們貼上某種標籤。

現在學校不允許留級就是這個原因，就是不希望給孩子們貼上“差生”的標籤，受人非議。這樣時間長了必然會給孩子帶來精神上的傷害，嚴重的還會傷及自尊心，形成自卑型人格，對孩子的一生可能都有影響。如果學校分快慢班，相當於給慢班的所有孩子都貼上了一種標籤，告訴所有人，他們是差生。但我們也知道，中小學生年齡還小，性格、思想都還不成熟，一切都有很大的不確定性，有的中小學成績不好也不代表高中成績也不好，所以我們要給孩子們機會，不能在這麼小的年齡就一棍子打死，徹底不給他們希望。

目前中小學已經不允許公佈成績了，就是要保護孩子們幼小的心靈不受傷害，分快慢班當然不應該存在。

目前的掐尖招生，分快慢班危害很大，特別是對我們的孩子。

無論是掐尖招生還是分快慢班，嚴格意義上都是在製造教育焦慮，也是現在教育內卷、學生負擔重的主要原因。

掐尖招生，就是鼓勵孩子們超前學習。現在很多名校的招生，考的都是超前知識，比如小升初考初中知識，這樣逼的孩子們不得不超前學習，參加各種培訓班，所以孩子們怎麼可能不累呢？

至於學校的快慢班，其實也是超前學習，因爲老師自然的認爲快班的孩子接受能力強，所以都會超前教學，可能初中三年的知識一年半就學完了，然後就開始長達一年多的複習。孩子們自然也是累的！

如果教育長期這樣下去，對孩子們身心的傷害絕對是巨大的，所以必須停止！

我們需要選拔有天賦的孩子，但不能讓所有的孩子陪跑，教育的本質是培養人，而不是選拔人。現在的教育就是爲了選拔一部分優秀的孩子，而忽略掉了大部分孩子，這對他們是不公平的，每一個孩子都是國家的棟樑，我們都有義務好好的去培養，從這意義上講，中小學真不能分快慢班。

大家對此怎麼看？也分享一下吧！