老師管教學生 教育部訂標準 罰站不超過2小時

教育部景圖。（李侑珊攝）

爲提供全國國中小各學校一致性的獎懲標準，教育部近日在行政院公報資訊網預告《國民小學及國民中學學生獎懲準則草案》，明定教師得采取16種管教措施，不得有差別待遇，包括可要求學生打掃環境、靜坐或站立反省，但每次不得超過1堂課，每日累計不得超過2小時，或在教學場所可暫時讓學生與其他同學保持適當距離，並以2堂課爲限，或可暫時轉送其他班級學習。若要求學生寫口頭或書面道歉，則不得違反學生本意。

根據教育部預告內容，教師基於導引學生髮展考量，衡酌學生身心狀況後，得采取16種管教措施，包括：正向管教措施、口頭糾正、在教室內適當調整座位、要求口頭道歉或書面自省、通知法定代理人或實際照顧者協請處理、要求完成未完成作業或工作或適當增加作業或工作。

依照預告內容，管教措施還包括：要求課餘從事打掃環境、限制參加正式課程以外之學校活動、要求靜坐反省，也可要求站立反省，但每次不得超過1堂課，每日累計不得超過2小時。或可要求在教學場所，暫時讓學生與其他同學保持適當距離，並以2堂課爲限。或經其他教師同意，在行爲當日，暫時轉送其他班級學習。

教育部提醒教師，管教過程中，可要求學生以口頭或書面方式反省個人作爲，但不得強迫學生違背本意，而爲口頭或書面道歉，維護學生人性尊嚴並促進其人格發展。若要求學生回覆環境清潔、完成作業與工作等，則要注意給予適當的休息時間。