盤點體育單招生的就業方向，並非只能做體育老師！

通過體育單招考試進入大學的體育生，經常被問到的問題大概就是“畢業後就是體育老師了吧？”

其實通過體育單招考試進入大學後，並非只有體育老師或者教練員職業道路可走，仍舊有許多工作崗位可以選擇。

下面小誠從體育單招考生在大學就讀的專業、社會對體育人才的需求、就業方向等方面爲大家進行分析。

體育單招考生在大學就讀的專業

體育單招考生在大學可就讀的專業有運動訓練和武術與民族傳統體育兩個專業。以下是這兩個專業的詳細介紹：

（一）運動訓練專業

1.學科門類：教育學

2.專業名稱：運動訓練專業

3.專業代碼：040202K

4.授予學位：教育學學士學位

5.學制：四年

6.課程內容

教育學、運動解剖學、運動生理學、運動訓練學、運動競賽學、運動心理學、運動訓練管理學、運動醫學、運動選材學、運動技能學習與控制、專項訓練實踐與理論等。

7.培養目標

培養具有競技體育基本理論知識，具備突出的專項運動技能和運動訓練指導及競賽組織能力，能勝任學校、專業運動隊、俱樂部、賽事公司等單位的專項運動訓練、教學和競賽組織工作的富有國際視野、創新精神的教練員、運動員和裁判員等應用型人才。

（二）武術與民族傳統體育專業

1.學科門類：教育學

2.專業名稱：運動訓練專業

3.專業代碼：040204K

4.授予學位：教育學學士學位

5.學制：四年

6.課程內容

體育學、教育學、中醫學、歷史學；體育理論，運動人體科學、教育學、運動心理學、武術學概論、中國武術史、中醫學基礎、專項方向理論與實踐等。

7.培養目標

培養德、智、體全面發展的，較系統地掌握民族傳統體育的基本理論、技術與技能，能在運動訓練、學校體育教育、社會體育健康指導等領域中從事武術、傳統體育養生及民族民間體育教學、訓練、科研等工作的高級專門人才。

社會對體育人才需求情況

1.競技、教育領域對體育專業人才的需求

競技需求是爲了滿足各種大型比賽賽事、高水平運動訓練等方面的競技體育人才。學校體育領域教學訓練同樣需要高水平的教練員、教師等。所以，培養具備高水平的運動訓練專業人才，來滿足學校體育領域甚至更高級別的體育競技領域的人才需要。

2.社會領域對體育專業人才的需求

國家和社會不僅需要具有高技術、高水平的專業運動員，同樣也急需具有高技術、高水平的健身指導教練及高素質體育科研人員等，尤其是隨着健康中國及全民健身體系工程的不斷擴大,國家更需要大量的體育專業人才，對人們怎麼去科學健身來進行指導。

體育單招生就業領域

運動訓練和武術與民族傳統體育專業畢業後，主要的就業領域有:

①競技領域：主要是在專業運動隊從事輔助技戰術訓練、體能訓練、科研等工作。

②教育領域：主要集中在中小學、職業技術學校、幼兒園等 ,從事體育教學、運動訓練工作。

③各類運動項目培訓機構、健身俱樂部、武術館等：主要 從事教學訓練、專業技術指導、 健身指導、經營管理等工作。

④體育類公司：從事體育商品的銷售、公司的經營管理等工作。

⑤非體育類的企事業單位：主要從事與體育相關的指導、管理工作。

⑥自主創業：畢業生根據國家相關政策,利用專業優勢,創建體育賽事公司、運動項目培訓機構等,主要從事運動技術培訓和指導、經營管理等工作。

隨着國內對體育的逐漸重視以及近幾年體育培訓的發展，競技、教育、社會領域對運動訓練專業人才的需求逐步增大。從近幾年國內體育改革的發展來看，很多運動項目的人才是無法滿足改革需要，存在大量缺口。

從這點來說走體育單招還是很有發展前景的，因爲國內體育產業發展對於真正高水平的體育人才的需求一直是大缺口！