商業週刊／考大學怪象：你的人生 補習班幫你補
11年前，「大學多元入學方案」上路，聯考制度走入歷史，高中生進入大學可選擇兩種途徑，一種是類聯考的「指定考試」，另一種則是「甄選入學」。後者特色在於，各大學以學測成績初步篩選後，學生還須經過第二階段的審查，包括：書面審查、面審(口試)、指定科目考試，和團體座談。
然而，制度一旦複雜，資訊就容易產生不對等狀況。其中，「備審資料」(自傳等書面資料)，成爲家長、學生唯一能抓住的浮木。
「口試委員對你的第一印象來自備審資料，且九成面試問題都出自備審資料，」北一女中輔導主任王蕙蘭說。除了自傳以外，備審資料還可以附上各類能力、競賽的檢定證明，就像一份「孩子的履歷表」。
履歷用錢堆出來 同質性高還是被刷掉
「你的座右銘是『失敗爲成功之母』，談談你的失敗經驗？」大學申請入學第二階段，教室裡三位大學教授一字排開，對着應考的高中生髮問。
「高二的軍歌比賽，我們班是衛冕冠軍，總認爲這次也是冠軍，結果疏於練習，最後連前三名都沒有。記得這回教訓後，隔年的比賽我們加倍練習又贏了回來。」高中生答完後離開，換下一位。
「咦？你的座右銘也是『失敗爲成功之母』，跟前面那位同學一樣？談談你的失敗經驗？」老師滿臉狐疑。
「高二上學期的軍歌比賽……」「你們怎麼連失敗經驗也一樣？你們兩個互相抄？」老師直問。
「沒、沒有……，」學生喪氣的低下頭承認，「我們用補習班提供的自傳軟體範例寫自傳，可是忘記把範例的內容換成自己的例子，所以就一樣了……。」他立刻被請出教室，結果，兩個學生都落榜。
上述故事並非虛構。它，是「大學多元入學方案」十一年來的縮影。
你的人生，補習班也幫你補
多元入學方案，讓「學涯顧問」的新行業興起，學生連包裝書審資料與口試演練，這種尋找自我的功課，也可以「補」！
學涯輔導怎麼教、如何賣？「很多學生書寫第一版本多流水帳，我們教他如何行銷他自己，而且要從小到大有延續性，這是有策略的，」臺灣知識庫(TKB)董事長特助張奇解釋，透過一對一客製化演練，他們幫學生找出所謂的「適合」特質。
一般諮詢三個科系收費2.5萬元，若一系則收費1.5萬元。頭腦動得快的業者也切入利基市場，開出醫學甄試專班，一次諮詢費用3.5萬元。
以醫科甄試保證班爲例，第一堂課上醫學倫理，瞭解從醫理念，第二個小時上各大學醫學系巡禮，瞭解各系差別，然後，一對一進行備審資料輔導。接下來，請來大學教授以及現就讀醫學系學生，進行現場實境模擬，強化口語表達訓練。
客製化，還沒結束。輔導顧問白天按表操課，替孩子先修大學進度，旁邊還會配置一個「書僮」，將顧問與孩子之間的「聊天」，打字記錄下來，寄給白天沒空、夜晚加班的父母觀看。
臺中市補教協會總幹事吳文進分析，全國從國小安親班到升大學補習班，及技藝類補習班，共有1.9萬多家，是10年前的近三倍。這期間因少子化因素，學生人數其實縮減了兩成，但千億元總產值依然持平，可見市場需求依舊殷切，不但補習費上漲兩倍，且補習科目越變越多。
多元入學並沒有消弭補習惡風，雖然臺灣的補習現象不是特例，但若家長缺乏自主性，制度的變動性與繁複性若未降低，孩子寶貴的黃金歲月將被浪擲，成爲最大受害者。
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