宋義平×郭兆凡｜好提問勝過好老師，如何提高學習與思考能力？

世界的深度，取決於你的提問能力。科學家愛因斯坦曾說：“一個人提問的能力比回答的能力更重要。”

提問並不代表不懂、不會，當你提出一個好的問題，這意味着你對問題進行了理解和深度思考，會自我反思，也會提出質疑，這對學習和思考有着至關重要的作用。

提問能力也會用於我們生活的方方面面，獲取知識時，可以通過提問來思考和理解透徹這個話題；家庭教育中，可以通過提問引發孩子的好奇心，培養孩子的學習與思考能力，從而也讓孩子習得學會提問的能力。

基於此，【C計劃】聯合知名學術平臺【學術志】、國家一級出版社【機械工業出版社】，邀請《學會問題》唯一導讀專家、C計劃聯合創始人郭兆凡老師，與學術志聯合創始人宋義平老師一起來聊聊關於提問的話題。郭兆凡老師是批判性思維領域的專家，而批判性思維中的一個重要技能就是提問能力；宋義平老師是中國人民大學社會學博士，在學術領域有着深厚的造詣，對提問能力有諸多見解。

我們會和大家談談：✔️學習能力最核心的本質到底是指什麼？

✔️提問對於學習和思考有怎樣的作用？爲什麼說好提問勝過好老師？

✔️如何提出好問題？什麼樣的問題是好的問題？提問需要哪些技巧？✔️AI時代如何利用好提問能力？

✔️提問能力和思維能力要如何學習？

1月12日（週五）晚20:00，歡迎掃碼預約，來直播間互動！

直播信息

主題

好提問勝過好老師，如何提高的孩子學習力與思考力

時間

1月12日（週五）20:00

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