校園手機使用 全教產喊話規範

全國教育產業總工會呼籲教育部統一規定手機進入校園或進入校園後統一管制，避免學校各自爲政。（本報資料照片）

教育部原定今年2月開學前，完成修正高級中等以下學校校園行動載具使用原則，如今卻跳票，全國教育產業總工會昨日呼籲教育部硬起來，統一規定手機進入校園或進入校園後統一管制，避免各校各自爲政。教育部表示，3月將邀集教師、家長與學生等各方代表商議草案內容，待正式發佈後，預計從下學年度正式實施。

全教產指出，國小學生攜帶智慧型手錶到校亦應管制，尤其是可通話或錄音的智慧型手錶，曾有基層老師反映，有學生上課上到一半，就透過智慧型手錶跟媽媽講起電話來，影響上課，其他同學也不堪其擾；實務上也發生家長透過學生智慧型手錶對任課老師長期錄音，作爲投訴的材料，師生間的信任關係已蕩然無存。

另外，也有研究顯示，過度使用手機可能導致注意力缺乏、學業表現不佳或工作表現下降，這現象在青少年學生族羣中尤其明顯。

全教產提到，包括美國加州、佛州及法國、日本、南韓、英國、澳洲、荷蘭等國，也都已有校園管制手機方案，呼籲教育部訂定有效手機使用規範，讓學校實行更有依據跟標準，幫助學生在學校時專注於學業、社交發展和眼前的世界。

立法院法制局報告建議，教育部宜研議適度規範危害學生健康物品或行爲，並在學校衛生法第19條增訂第2項，學校對影響學生健康物品或行爲，應適時管理或限制其使用，強化教師透過對學生手機成癮等行動載具管理問題輔導作爲。

教育部說明，修正草案內容主要爲強化必要管理方式、明訂管理人員權責，並考量高級中等學校學生特質與學習樣態多元性，提供其適當且彈性行動載具管理方式。同時，也將提供學校執行時相關注意事項，包含管理要點示例範本等，引導各校訂定適切「校園行動載具使用管理規範」。