新加坡華人媽媽，批量生產「廢掉的孩子」

驚輸……

轉載自鳳凰WEEKLY（ID：phoenixweekly）

文/凱斯

編輯/米利暗

一直以來，新加坡都是許多東亞家長心中的教育聖地。

雖然這個國家的面積還沒北京的通州區大，人口也不到600萬，但它卻能坐擁兩所世界排名前30的頂尖大學。

而在針對全球15歲學生的能力測驗中，新加坡的孩子們，則在去年拿下了所有類目評估的第一名。

難怪有人說，其他國家都在批發做題家，只有新加坡在量產精英。

正因如此，不少家長都把孩子送到了南洋，期望自家的兒女能夠成爲下一個周受資。

可硬幣都有兩面，新加坡的教育固然全球拔尖，但這裡也跟東亞文化圈的其他國家一樣“卷”，甚至還要更甚一些：

在創造優異成績的背後，新加坡小學6年級兒童的近視率常年保持在65%，有超過7成的學子對失敗極其恐懼，每10名青少年裡，就至少有一人或多或少患有精神疾病。

一將功成萬骨枯，在新加坡，就連內卷都要突出一個“趁早”。

9歲的年齡

30歲的壓力

2021年，在新加坡的網絡上，流傳出一則招聘家教的廣告。

在廣告裡， 發出招聘的家長，願意爲聘用的家教開出一小時300多塊錢的薪資。

要求則是：該家教需要給一對年僅13個月大的雙胞胎，每週補習三次英語和語文。

一出生就開始補習，還沒學會走路就要學會寫字，這在新加坡倒不算是什麼新鮮事兒。

因爲3歲走進補課班，4歲開始備考小升初考試，可以算是一個新加坡精英寶寶的基本成長路徑了。

有中國家長帶娃移民新加坡後，就發現本地班裡每個3歲左右的孩子都能讀會算，自家的寶寶一下就從學霸變成了學渣。

而在上了小學後， 雖然新加坡的娃平時只用上半天課，但他們的學業壓力卻大多有增無減。

一位新加坡家長曾這樣描述自己上小學女兒的一天：

早上6點多起牀，下午放學後先去託管中心，然後再被接去補課，回家時已經是晚上七八點了，連玩都沒玩一會兒，就又該睡覺了。

在新加坡的《親子天下》節目裡，早上6點40分，小學生們便坐上了爸媽的汽車，開始了一天的征程。

即使當時天還沒有亮，孩子們也會藉着車窗外的燈光，開始一天的早讀。

而接下來，這輛車會拉着他們前往學校，前往補習班，前往一切能增加他們學業競爭力的地方，連午飯都要在車的後座解決。

不過平心而論，這樣的課業強度，在東亞學生人均卷王的氛圍裡，並不算特別大。

但在新聞的報道里，你卻明顯能感覺到，新加坡的學生正在承受着與他們年齡嚴重不符的巨大壓力。

爲了準備考試，有中學生會服用治療兒童多動症的藥物，因爲這藥品裡含有的精神興奮劑，能讓他們30小時不睡，高強度複習。

而有小學生則年僅12歲，就因學業負擔而患上了嚴重的焦慮症，在小升初考試前突然間崩潰大哭。

海外社交媒體上有個小哥甚至發帖稱，因爲實在受不了高壓的生活，他故意向父母報低了考試的成績，讓雙親徹底失望，進而送自己去一所壓力較小的學校讀書。

總結起來，新加坡大多數學子的壓力來源，用一句話概括，就是：

怕考得不好。

以知名的PSLE考試爲例，雖然在概念上，這只是一場新加坡版本的“小升初”測驗，但它給考生所帶來的折磨，卻完全不亞於我們的高考。

在《南華早報》的街訪中， PSLE讓不少新加坡學子在痛苦中“提前成熟”，被迫不得不去理解何謂“人生的壓力”。

畢竟，在2024年改革之前，該考試可以說是新加坡學子所經歷的第一次分流：

考生的分數，將在很大程度上，決定他們未來的發展方向。

考得好，就能進入教育的快車道，去名牌大學，以後過精英人生；

考得不好，那就得去教育的慢車道，讀工藝教育學院，將來學個能謀生的一技之長。

〓現在已經不是這樣的模式了

而且考完PSLE，也並不意味着學生就可以解放了：

在它之後，還有O、N、A三大水準考試擺在那裡，就看你能不能一路扛壓到底，在高競爭的氛圍中廝殺出來。

當然了，從制度上看，新加坡的升學結構是非常合理的：

不論是你是學霸還是學渣，都可以在一次次的分流中，找到屬於自己的位置，而任何級別的考試，也都不會是“一考定終身”，總理李顯龍也經常安慰孩子們，“ 別把（這場）考試看得太重 ”。

但制度是一回事兒，執行起來，卻可能就是另一回事兒了。

因爲

“怕輸”

說白了，依據成績進行分類教育≠成績本身不重要。

譬如說，在小升初考試前，新加坡有個DSA計劃，也就是學校直招特長生，即：

小學生可以憑藉自己優秀的才藝進行直申，在考前提前被學校入取。

這個計劃看上去， 是給成績一般但有其他特長的同學也能讀名校的一個機會。

但在社交媒體上，一些家長表示，這個“不看成績”只是說說，基本上能走DSA直招的孩子，你讓他不靠才藝直接考，他基本也能考上心儀的學校。

而且新加坡那邊也有家長擔心，這種靠才藝所換來的讀書名額，將來到了社會，僱主很可能就不承認。

再比如， 新加坡政府其實一直都在努力淡化，因考試分流而產生的“教育階級差異”。

早在2012年，時任教育部長的王瑞傑，就提出了讓“ 每所學校都是好學校 ”的口號。

於是，在這些年間，政府取消了學校分級排名， 取消了年中考試，將考試類型合併，改革了“小升初”考試的分流制度，就是爲了能跳出“唯成績論”的東亞文化圈的共性，讓學生的壓力能夠小點兒。

但政府這邊不搞排名了，卻架不住家長通過在民間蒐集的信息，再一次將學校分成了三六九等。

今年5月，新加坡的《海峽時報》就發了一篇評論，認爲時至今日，這個國家的家長對名校依然有一種強烈的癡迷。

而在其他調查裡， 也有79%的新加坡人將大學文憑，視爲未來博取成功的關鍵。

所以爲了能給自家孩子開出一條“通往名校之路”，新加坡的家長們可以說是用盡辦法。

像在小學階段，要想讓自家的娃申請到比較不錯的小學，家長就需要到該校做一段時間的義工。

這個義工名額每年都需要去搶，不論你是張柏芝、孫燕姿這樣的明星，還是羅傑斯這樣的金融大佬，都需要乖乖去學校幹活。

而且40個小時的義工時長，你既不能少做，也不能多做。少一點兒，就算作廢，太多了，也沒有什麼加成。

而既然家長都這麼捲了，他們殷切的期望也難免會傳導到子女這一端，推着他們跳進這場考學的競爭中。

有一種觀點認爲， 新加坡教育的內卷，要追溯到這個國家廣泛存在的“驚輸”文化。

所謂驚輸（kiasu），其實就是閩南話裡的怕輸，是凡事都怕落後於別人，是另一種意義上的“愛拼纔會贏”。

在刻板印象的文化裡，新加坡人凡事都突出一個搶。看見隊伍就要排，看見地鐵門開了就要擠。

有德國小孩剛來新加坡留學，就體會到了一點點驚輸的震撼——這裡的人，不論是在食堂吃飯還是在圖書館複習，最愛乾的事情就是拿東西佔座。

一枚硬幣也好，自己的筆記本也罷，不管最後用不用，總之看見座位就要先佔上，有總比沒有強。

該國議員郭曉韻甚至覺得，就是因爲驚輸，新加坡的企業纔會大多尋求短期盈利，而不去追求有風險的創新。

但反過來說，“地小人稠”的新加坡能用不到60年的時間，一躍成爲全世界發展最好的國家之一，與其國民驚輸爭強，害怕掉隊的性格也是密不可分的。

就像該國國立大學的研究員樑振雄所言，驚輸是“新加坡人的一種生存本能”。

而具體到升學考試這一塊，別的不說， 單說新加坡有個很大的教育類網站，其名字就是“驚輸”的英文拼寫。

就跟其他大城市一樣，競爭也是每一個新加坡人，一出生就需要最快學會並且使用一輩子的重要技能。

除非，他們離開這裡。

在東亞各國的中產和精英們，將新加坡視爲他們未來的“應許之地”的同時，據《南華早報》報道， 2018年新加坡有近3成的年輕人正考慮在5年之內移民離開這裡。

圍城內外，皆爲內卷。

而留下的那些新加坡年輕人，則理所應當地走向了和其他東亞文化圈年輕人一樣的未來：

不生。

2023年，新加坡全國僅有3.5萬名新生兒，生育率跌至0.97的歷史最低位。

值得一提的是， 在該國的英文媒體zula上，有一位29歲的女用戶寫了一篇引發熱議的文章，名爲《爲何我像我一樣的“Y世代”們不想要孩子，這事兒跟錢無關》。

在文章裡，該女子直言在高度發達的新加坡，養娃並不是一件特別困難的事情。 只是她感覺，自己和同齡人，現在都存在着一種名爲“青年危機”的精神困境：

我們作爲教育體系的完美產物離開了大學，而 我們的創造力、夢想和抱負都被扼殺了。 我們已身處痛苦中， 仍得進入一個“嘲笑我們踏入現實世界”的工作場所中，我們感到害怕。

在競爭的氛圍裡出生，在內卷的戰爭中成長，從小到大，人生的目標只有贏、贏、贏。 這樣的人生，不少新加坡年輕人，真的不想讓下一代再接着過了。

畢竟，在任何一個社會，所謂的精英和人傑，永遠都只是人羣中的少數派。

大部分人在人生的大部分時間裡，都沒法成爲大逃殺最後的勝者，都只能默默去做鮮花旁邊的綠葉。

而那些拼盡全力也沒能成爲精英的孩子，消耗了大部分的青春時光在書山題海里掙扎，在殘酷的競爭中被迫拼殺，到頭來面對自己疲憊而空蕩的人生，實在會忍不住問一句：

這一切，真的值嗎？

參考內容：

1.小六會考成績對未來影響有多大？, zaobaosg

2.12歲就患焦慮症 她曾在小六會考前崩潰，zaobaosg

3.新加坡教育系列：南洋小學生的一天, 親子天下

4.李總理：適當壓力是進步動力 但不應大到令學生受不了，聯合早報

5.本地研究：每十名青少年 有一人患至少一種精神疾病， 8world新聞網

6.“怕輸”的家長對頂級名校有一種不健康的癡迷, 海峽時報

本文轉載自【鳳凰WEEKLY】

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