學習機戰火不停,硬件廠商破局關鍵在哪裡?
據《2021-2026年學習機行業風險投資態勢及投融資策略指引報告》顯示,2021-2025年,我國學習機市場將會以每年15%的增長率穩步增長,預計到2025年將會達到875萬臺,同比2020年增長達一倍。
風口之下,作業幫、猿輔導、學而思等教育科技企業,百度、科大訊飛、本站有道等科技公司,以及傳統電教行業的步步高、好記星、讀書郎等品牌,都紛紛入局,大力加碼學習機賽道,激烈的競爭推動整個市場向上邁進。
近日,作業幫硬件正式發佈旗艦型學習機X28金牌輔導學練版和性價比款學習機P20兩款新品。前者以金牌練習和服務爲賣點,後者主打性價比,試圖覆蓋下沉市場。
但縱觀整個學習機市場,產品的過度同質化已成爲制約市場發展的最大瓶頸。如何在硬件技術和搭載內容上佔得先機,成爲了各大教育硬件廠商破局的關鍵所在。
施銳彬直言,同質化問題已成爲行業共識的發展阻力,而突圍“紅海”的關鍵在於持續創新。“落到實際操作上,就是持續向前奔跑,日拱一卒,哪怕每天優化一個消費者最關心的問題,這些積累的過程都會成爲壁壘。”
一|拼AI、拼內容、拼硬件,學習機千億市場規模蓄勢待發?
據《2022年中國教育智能硬件行業報告》顯示,學習機憑藉着適應在家學習場景、滲透率高等特點成爲教育智能硬件中的競爭重點,教育智能硬件賽道增長潛力巨大,預計2024年市場規模近千億元。
隨着AIGC等新技術快速發展,AI功能的加持也成爲學習機市場實現差異化競爭的關鍵點。
激烈的市場競爭下,各大廠商拼內容、拼大屏、拼AI可謂戰火不熄,尤其對於AI功能的強調,“因材施教”、“千人千面”、“最匹配孩子的學習方式”正在迅速成爲當前學習機的核心賣點。
去年4月,作業幫發佈了行業首款AI老師一對一學習機。但新年推出的兩款新品則並沒有太多強調AI新科技的加持,“內容和服務”是團隊頻繁提到的關鍵詞。
施銳彬更想強調的是,產品研發需要回歸到教育的本質。
在他看來,學習機市場可能存在對於AI概念過度包裝的現象,衆多讓人眼花繚亂的營銷策略和功能很容易讓人忽視學習機的本質。“AI能給孩子學習帶來多大的價值是個問號,消費者對於一款硬件產品的檢驗,終究還是要落實到‘用’的層面。”
“我對競爭力的理解,就是我們的產品和服務能不能比競爭對手,更好的去滿足用戶需求,做產品的核心是要把精力放到用戶的需求上。”他講,用戶對於學習機產品核心的需求就是批改、輔導、答疑、學習,從需求出發再結合先進的AI技術,才能持續構建競爭力,也能真正實現科技賦能於教育。
二|產品同質化嚴重,破局關鍵是持續創新
縱觀整個學習機市場,產品的過度同質化已成爲制約市場發展的最大瓶頸。如何在硬件技術和搭載內容上佔得先機,成爲了各大教育硬件廠商破局的關鍵所在。
在施銳彬看來,夯實產品競爭力的有效手段,究其根本還是要回歸學生學習本質,以學生爲核心規劃內容、進行體驗設計,纔是推動教育智能硬件不斷進階發展的根本邏輯。
過去一年,作業幫學習機經歷了4次產品迭代,每一輪更新都是對其內容體系、教學方式、硬件實力、供應鏈資源的“大閱兵”。
在產品能力上,構建了五大金牌輔導、五大金牌練習、作業幫名師課體系等核心能力;在硬件能力上,推出了專用練習筆和13.7英寸類紙護眼大屏等功能和服務;在生態建設上,圍繞學習核心場景,已建成覆蓋學習機、智能書桌、智能輔導機、全科學習筆、學習打印機、錯題打印機、電子單詞卡等全品類矩陣。
教育企業出身的作業幫,最擅長的武器則是“教研內容”。
“內置的內容是我們自研的,覆蓋學前階段和小初高全學科、全學段。更重要的是,作業幫教研團隊會同步更新這些內容,以此實現與各地校內課程的同步迭代。”施銳彬表示,“作業幫已經擁有10億+題庫資源,未來也會重點圍繞內容體系持續去做增強,保證行業領先的更新節奏。”
他透露,作業幫教研教學團隊90%以上都畢業於清華北大等知名高校,且經過內部7輪選拔,整體錄取率不到3%,目前收到的好評率超過95%。
談及近年來學習機市場的變化,施銳彬表示,未來學習機市場可以參考手機市場的競爭格局。“我們都需要不停地進行創新,不停的往前奔跑,日拱一卒,每天優化一個問題,每天帶來一些新的體驗,這個過程的積累會形成最終的壁壘。”(閆妍)
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