廣州市教育局：推動產教深度融合 實現校企“雙向奔赴”

本報記者 趙毅 廣州報道

12月26日，廣州市新聞辦召開“拼經濟穩增長·民生服務”新聞發佈會。會上，廣州市教育局副局長陳學明表示，2024年，全市新增普通高中學位10107個，爲近五年之最。2025年，力爭再新增普通高中學位1萬個，最大限度滿足廣大市民對優質高中學位的需求。

《中國經營報》記者瞭解到，除學位供給再提速，新校建設將再加力。據陳學明介紹，在今年成功開辦華附知識城校區、省實白雲校區、市六中從化校區、市藝術中學黃埔校區等一批優質省市屬高中的基礎上，大力推動市六中花都校區等新學校建成並投入使用、加快清華附中灣區學校二期等重點項目的建設進度。

陳學明指出，鼓勵、支持和引導社會力量規範辦學，有效提升高中學位的供給能力。綜合高中試點將再深化。推動基礎教育和職業教育雙向提升，在今年局部試點的基礎上，總結經驗、摸索規律，強化師資配備、資金投入等保障。

同時，中考招生政策將再優化。鼓勵學位相對充足的區屬高中增加招生計劃，並適當擴大跨區招生比例，以解決區域性學位不均衡問題；繼續支持符合條件的民辦高中開辦公費班，在第三批次招收部分公費生，儘可能增加公辦高中學位佔比。

值得一提的是，“製造業立市”作爲廣州的城市發展戰略，高水平的職業教育也是廣州這座城市的亮點和特色之一。

據統計，這幾年，廣州本地生源報讀本市中職學校佔比、中職學校統一投檔完成率都有大幅提升，職業學校畢業生就業率常年保持高位。以廣州番禺職業技術學院爲基礎設立的“廣州職業技術大學”已通過省級評估，有望在“十四五”期間實現市屬本科層次職業學校“零”的突破。

陳學明表示，接下來，我們將圍繞“產教適配、內涵適切、發展適勢”這三個關鍵點，在服務區域和支撐產業中找準辦學定位，召開市產教對接會，推動產教深度融合、校企需求對接，構建形成更加和諧的產教融合生態；緊跟產業發展趨勢，動態調整專業設置，擴大貫通培養試點範圍，確保教育與產業需求的高度契合，重點建設一批市域產教聯合體和行業產教融合共同體，搭建更多產教融合的創新實踐平臺，加強與各重點產業、行業組織合作，持續實施“粵菜師傅”“廣東技工"“南粵家政”等人才提升工程，不斷提高從業人員的專業技能和職業素養，通過生產與教育、企業與學校的“雙向奔赴”，爲廣州經濟社會發展注入源源不斷的活力。

（編輯：趙毅 校對：顏京寧）