一段雲南小孩和上海小孩的對話火了！這一刻我看到了世界的鴻溝
當一個來自雲南山村的孩子，和來自北京、上海、香港、蘇州的孩子一起參加節目，雲南孩子會是什麼樣的表現？
緊張？侷促？自卑？木訥？
實際情況和我們想象中不一樣。
前陣子，一段雲南孩子和上海、香港孩子的對話，在短視頻平臺上火了。
上海孩子問雲南孩子：你家是啥樣的？我一直很好奇。到底是那種縣城裡還是山溝溝裡？
雲南孩子一點都沒覺得被冒犯，坦然地大聲說：我家那正版山溝溝，絕無虛假。
上海孩子又問：那你家方便嗎？比如誰生個病，買個菜啥的。
雲南孩子回答：我們家到買菜賣菜的地方，需要四十分鐘，一般騎摩托車過去。
在和另外一個來自中國香港的孩子對話時，雲南孩子的一番話，更是讓無數人動容。
香港地區的孩子問雲南孩子，將來想做什麼工作。
雲南孩子略一思忖，斬釘截鐵地說：只要是前往正義的路我都想走，但是真正想去做的兩件事，第一就是做教師，第二就是做刑警。
香港地區的孩子表示，自己想做的事可能對社會沒多大貢獻，他就想做一個在網上畫畫的人，但他現在還不會畫分鏡頭。
這個領域，在雲南孩子的知識盲區內，但他沒有窘迫，大大方方地說：其實這個我不是很瞭解，但我衷心地祝福你成爲一名優秀的畫家。
善良樸實、不卑不亢、有抱負、有格局，誰看了不得被這個10歲的孩子圈粉！
視頻中的雲南孩子叫崔思敏，對話出自一檔叫作《寒暑假》的節目，和其他孩子比起來，崔思敏的家境、外表並不光鮮，但他卻靠自己的人格魅力，讓所有人都喜歡上了他。
節目接近尾聲的時候，汪涵盛讚崔思敏：他是一個像金子一般光明透亮的、珍貴的小孩子。
什麼是世界的參差？什麼是真正的“見世面”？什麼是成功的家庭教育？在崔思敏身上，我看到了答案。
01什麼是世界的參差？
崔思敏的家，在雲南省大理白族自治州賓川縣拉烏彝族鄉的一個村子裡，距離賓川縣城有100公里，他父母都是農民。
接到《寒暑假》節目組邀請時，崔思敏的父親帶着弟弟在縣城治療眼疾，母親要在家照顧爺爺，還要上山撿菌子，因此，崔思敏是唯一一個沒有父母陪同、獨自前往新疆喀什的孩子。
其他孩子都來自大城市，有的父母是明星網紅，有的從小就拍劇拍廣告，有的出生於藝術世家……
世界的參差與殘酷，在一羣孩子們身上，體現得淋漓盡致。
物質上，崔思敏無疑是匱乏的。
去年，他和弟弟曾受邀參加山東衛視《中華家庭詩詞擂臺賽》。
節目上，主持人問崔思敏，有沒有在詩詞中讀到過特別想吃，但沒有吃過的東西。
崔思敏背了兩首蘇軾的詩，一首是《豬肉頌》：待他自熟莫催他，火候足時他自美；一首是《惠州一絕》：日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。
詩中提到的東坡肉和荔枝，他都沒吃過，不知道是什麼味道。
主持人聽後說，等節目錄完，他要請崔思敏兄弟倆吃東坡肉和荔枝。但是，崔思敏卻果斷拒絕了。
接着，他說了一句讓主持人和全網觀衆都破防的話：
“你的錢也不是天上刮來的呀。”
參加這檔節目的時候，崔思敏胸前掛着一個大耳朵圖圖的玩具，那是他兩歲多的時候，父親在昆明給他買的，能播放5首古詩。
他如獲至寶，翻來覆去地聽，聽到玩具很舊了也捨不得扔，一直珍藏到現在。
很多同齡孩子已經吃膩、玩膩的美食、玩具，崔思敏都沒有吃過、玩過。
不得不承認，從出生的那一刻起，人與人之間就註定存在着巨大的鴻溝。
02
什麼是真正的“見世面”？
成長環境閉塞、教育資源匱乏，崔思敏沒有其他孩子見多識廣，但是，他有自己“見世面”的方式。
從小到大，父母下地幹活時，崔思敏就跟在一旁玩耍，廣闊的大自然是他最好的老師。
蕁麻、苦裡巴、蕨菜、蔞蒿……我們見都沒見過的野生植物，崔思敏如數家珍，不僅能準確地說出名稱，還了解每種植物的特性。
崔思敏的另一個老師，是古詩詞，他在覈桃樹上搭建了一個“據點”，只要有空就坐在上面背詩，現在已經能背誦800多首詩。
豐富的植物知識和古詩儲備，成了崔思敏在《寒暑假》節目中的最大優勢，在和其他孩子一起合作時，他絲毫不落下風，甚至處處拔尖。
有一個環節，是植物學家楊宗宗帶着孩子們煮香草茶，裡面放了很多藥材，倒茶的時候，楊宗宗突然發問：茶湯裡的黃色是從哪裡來的？
崔思敏發現兩份配方里都有一個相同的藥材，他拿起來聞了聞，不假思索地說：是梔子。
梔子是一種古老的黃色染料，我們平時吃的鹽焗雞就會用梔子染色，雖然不是特別小衆的藥材，但崔思敏小小年紀便能脫口而出，楊宗宗也有些驚訝。
去冰川科考時，崔思敏的功課做得特別足，對各種珍稀植物信手拈來：軟紫草、點地梅、委陵菜、火絨草、紅景天、大黃、雪兔子、長蕊青蘭……
他還挖了一袋千年寒冰的標本，細心地貼上標籤，備註採集時間。
所有人都嘖嘖稱歎，特別是楊宗宗，眼神中的欣賞、感動已經快溢出來了。
之後的背詩環節，更是成爲了崔思敏的“秀場”，新疆小朋友隨意說一個詩人的名字，崔思敏就能背一首對應的詩。
有人說白居易，他背《池上》：小娃撐小艇，偷採白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。
有人說杜甫，他背《絕句》：遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
不僅能文，崔思敏還“能武”。節目中有個挑戰——拋一根繩索到河對岸，然後順着繩索滑過去。
其他孩子聽完規則後，都面露難色，覺得“看起來挺恐怖的”。
只有崔思敏興奮不已，躍躍欲試，第一個滑到了對岸，並大聲給小夥伴們加油打氣，說“絕對安全”，讓大家放心嘗試。
崔思敏的亮眼表現，讓我想到前段時間刷屏的那篇《月薪三萬，還是撐不起孩子的一個暑假》，文章中說，暑假時要送孩子去美國遊學，還要學鋼琴、游泳、英語、奧數、作文，足足花了3.5萬。
家長的初衷，是拓寬孩子的眼界，讓孩子見到更寬廣的世界，但所謂的“見世面”，是不是真的只有靠砸錢才能實現呢？
不是的。向上求索是一種世面，從廣博的日常生活裡汲取營養，何嘗不是另一種世面？
03
什麼是成功的家庭教育？
崔思敏之所以如此優秀，與他的家庭教育有密不可分的關係。
他所在的鄉村，是個典型的“空心村”——年輕人大都出去打工，留下空巢老人和留守兒童。
但崔思敏的父母，寧願日子過得苦點，也要陪伴在兩個孩子身旁。崔思敏的父親崔貴澤，雖然只有初中學歷，卻十分熱愛詩詞，農閒時，他會和兒子一起讀詩背詩。
這樣全身心、榜樣式的高質量陪伴，是很多父母都欠缺的。
同時，崔貴澤也是一位很有格局的父親。
參加山東衛視的詩詞比賽，崔思敏和弟弟的成績不是特別好，崔貴澤上臺後說，他不在乎這個結果，因爲，“釣勝於魚”，充分享受詩詞帶給自己的快樂，比獲得一個獎項更重要。
崔貴澤身上還有一種奉獻感，作爲村裡爲數不多的年輕勞動力，他會主動包攬很多給老人買藥、買生活用品的活，有求必應，不求回報。
耳濡目染之下，崔思敏也傳承了這份善良。
參加《寒暑假》節目的時候，有一個細節讓老師孩子們都很感動。
節目組一開始給了每個孩子200元錢，其他孩子的錢很快就花完了，崔思敏省着沒花多少，看到大家沒飯吃，他毫不猶豫地去給大家買方便麪。
而且，他給小夥伴們買的是桶裝方便麪，給自己買的是袋裝的。
晚上活動結束之後，崔思敏也會默默地收拾營地的垃圾，即使沒有任何人要求他這樣做。
超越年齡的成熟、懂事，讓人欣慰，也讓人有些心疼。
母親細膩地觀察到了這一點，無論兒子多麼懂事，他終究還只是一個10歲的孩子啊，不該承受太多的壓力和責任。
她覺得，崔思敏現在上四年級，學習壓力很大，課餘時間還要背古詩，童年沒有同齡孩子快樂。所以她會經常對崔思敏說，考試只要盡力就好，開心快樂最重要。
臨行前，父親叮囑崔思敏要聽話，母親則給了崔思敏一個溫暖的擁抱。所有的關心和愛護，盡在不言中。
完整、健康、智慧的父母之愛，給了崔思敏最大的底氣，和一生受用不盡的精神財富。
人生的起點各有不同。有的人一出生就在羅馬，有的人終其一生也到不了羅馬。
糾結世界的參差並沒有意義，更重要的，是我們如何享受這段無法重來的生命旅程。
一個來自上海的富二代，和一個來自鄉村的貧苦少年，從小看到的世界不一樣，但他們的幸福指數可能相差無幾，因爲孩子對幸福的判斷標準是非常簡單純粹的。
能否給孩子創造最好的物質條件從來都不應該是焦慮的關鍵點，給予孩子陪伴、支持、指引，就是父母給孩子最大的託舉。
而孩子身心健康、幸福快樂地長大，已經是一種莫大的成功。