一小學高溫停課，家長求裝空調，迴應稱酷暑也是鍛鍊？實則沒有錢

開學季，趕上高溫不退，給學生和老師帶來困擾，教室裡學生汗流浹背，心浮氣躁，搞不好有中暑風險。沒有辦法，不少地區推遲開學，開學了的地方也臨時放假，畢竟，保證師生的安全是學校的第一要務。

九派新聞報道，長沙市雨花區砂子塘東瀾灣小學，開學兩天就發佈《臨時停課通知》，通知家長該校4日到6日停課，準備9日復學，不過留有餘地，後續安排要等上級通知，實則就是看老天爺眼色，降溫了就上課的意思。

此前，長沙曾有多位家長反映，教室內悶熱，建議安裝空調，或推遲開學時間。多地教育局迴應國家和省市沒有政策強制學校安裝空調。2020，長沙市教育局曾迴應，中、小學階段是培養學生吃苦耐勞精神和適應能力的黃金時期，嚴寒酷暑也是對中小學生的一種鍛鍊。還有學生頻繁出入，空調達不到製冷效果，學生長時間在空調環境中，不利於身體健康。不過，也承認，目前財力還難以保障在中小學校全面安裝空調。

網友在讚賞學校爲了學生健康平安停課幾天的同時，建議教育局全部拆除空調，安裝到中小學去。

也有網友人認爲，沒有什麼不妥當的，我們當年讀書就沒有，要在空調房學習自己請家教在家學習。馬上被網友怒懟回去，理由是現在極端天氣太多，氣溫高學生受不了。

不過，長沙市教育的“嚴寒酷暑也是鍛鍊”的迴應，僅限於2020年，此後，長沙多地教育局迴應，主要是強調政策中教室安裝空調不是強制要求，財政和學校沒有錢。

學校是非營利性機構，其經費主要來源於財政撥款等。在面對諸如安裝空調這樣的大規模改造項目時，即使學校有強烈的意願，也可能因爲資金不足而無法實施，更關鍵的是，一天空調的電費，就有不少學校承擔不了。

財政壓力可能來自於多個方面，包括預算緊張、教育投入比例不高、學校運營成本上升等。在資源有限的情況下，學校需要權衡各項開支的優先級，確保教學活動的正常進行和教學質量的穩步提升。因此，即使空調對於改善學生學習環境有着顯著的作用，但在財政緊張的情況下，學校不得不將其放在次要位置。

不過，說實話，就連湖北經濟欠發達的額東北地區，全區的中小學早在幾年前就有中小學校“清涼計劃”惠及，教室和功能室全部都安裝有空調。長沙的財政情況，應該比鄂東北強上很多。

文末總結

在極端高溫的開學季，爲保證學生的身體健康，最好的辦法是延遲開學，像重慶等地那樣。也有開學就停課，像成都和長沙雨花區部分學校。這樣做，就是爲了體現以人爲本的思想，確保學生的身體健康。

現在的極端氣候頻發，今年開學季氣溫高，停一下課，尚能理解，要是高溫一直不降，老是停課也不是個事，還是得有關部門想辦法解決。再苦也不要苦教育，資金就像海綿裡的水，只要擠一擠，總還是有的，千難萬難，一把手重視了就不難。

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