英語閱讀聽力的難與易 山區學子怎麼看？

國中會考最後一堂英語聽力測驗在20日中午12點整進場。中投考區承辦學校國立暨大附中考場中，一羣學生在走進試場的前幾秒鐘綻出燦爛笑容。（沈揮勝攝）

107年中投區國中教育會考試務由國立暨大附中承辦，試務會主任委員由該校校長張正彥擔任。20日中午在承辦校園考場內，英文聽力考完一剎那，埔里及周邊山區的孩子們面帶解脫的輕鬆狀步出試場。他們說，題目不算太難，只要根基紮實加上細心，就有機會拿高分。

北山國中劉翔維指出，英文閱讀總共有41題，難易程度普通，最後一題引他矚目，主要是問一名作家更改筆名寫出不同風格的書，其目的爲何？他認爲該作家應是不想被侷限在人們對其原本之看法。

另一題有關鯨的過度捕撈等環境現象，也讓出身養鹿家庭的劉翔維留下深刻印象。

埔里私立均頭國中男生杜元勝、女生王採羚，以及國姓國中的陳昱翔都認爲，前15題着重於單字、文法較爲簡單，但後面的閱讀敘述相對冗長，每個答案看來都很相似，若理解力不夠，就很容易選錯！

英文聽力，杜元勝、王採羚與陳昱翔，分別對第一單元的狗咬飛盤、小女孩太矮搆不到冰箱上層，以及拍照對象個子太高拍不完整等3組圖片題感到相當有趣。他們說，整題而言題目都不算難，但25分鐘聽答21題，覺得作答時間上有壓力。