鄭強：別讓孩子累倒在起跑線上丨《毛鋪和文化錄》第二季

“中國的孩子不是輸在起跑線，是累倒在起跑線”。

這句話扎心嗎？

扎心就對了！

畢竟說出這句話的不是別人，而是——鄭強，一個被無數網友奉爲當代魯迅的教育家，他特立獨行，觀點獨到，言辭犀利，是許多人眼中的憤青教授。

然而，在《毛鋪和文化錄·中國和力》第二季的訪談節目中，在與楊瀾探討中國教育健康之路的對話中，我們看到了一個尖銳表象下深諳“教育和力”的鄭強教授……

說起鄭強，很多人並不陌生。因爲他的出場方式通常很“尖銳”。

面對不合理教育制度，他直言不諱：“中國的孩子不是輸在小學，中國的教育輸在大學”！發現不合理的教育現象，他大膽表態：“教育的本職不是謀生，而是喚起興趣，鼓舞精神”！聽到不正確的教育理論，他豪橫怒懟：“如果沒有教育，中國再富裕也不會強大”！正是這些刷屏網絡的“狂人語錄”爲鄭強貼上了“尖銳”的標籤。

而另一方面，他又是學生心目中親切的“強哥”。他在浙江大學任教，一舉成爲“浙大學生心目中最喜歡的老師”；他在貴州大學當校長，被評爲“最受大學生喜愛的校長”，他出任太原理工黨委書記，不到一年時間便入圍“感動山西十大人物”候選名單。不僅如此，他還設立了“鄭強獎學金”、“鄭強助學金”，慷慨捐出自己的獎金用來幫助有需要的同學。

師者仁心，正如鄭強在節目中所說，一個真正的教育者，應該用一種慈愛去幫助學生。將自己內心溫和的一面展露無遺。

和而不同的現代教育觀

1、快與慢之和

“我們太追求眼前的成果了，包括成才”，鄭強在談到現在中國社會普遍的教育內卷現象時表示，這種急於求成的思想很危險，“因爲時間維度的快，就代表着溫度的升高，而溫度升高是要出很多事的”，就像全球氣候變暖也是因爲工業化快速發展帶來的深刻環境問題。教育亦是同理，如果在孩子小時候承載過度的學習壓力和學習容量，可能適得其反，影響大學時的學習狀態，最終贏在了起跑線，卻輸在了終點線。

正所謂“十年樹木，百年樹人”，在鄭強看來，孩子的教育從來不是一蹴而就的事情，國外的大學積累都是數百年甚至上千年，而我們中國的百年老校，其實才120年左右，對比起來，我們目前教育的發展速度已經非常快了。因此，如何給孩子創造一個平衡地、緩慢地、溫柔地，健康地教育環境，是當下的重中之重。

2、身體與心理之和

投身教育界數十載，對鄭強來說，最讓他痛心不是學生成績下滑，而是“學生眼中沒有光了”。他談到很多孩子的心理問題都是爆發在大學時期，因爲中學階段的問題會被高強度的學習所掩蓋，而大學會將過去累積的壓力一下子釋放出來。當一個學生“覺得讀書不是快樂了”，那他的心理問題可能已經比較嚴峻了。

對此，鄭強痛心疾首地表示：“最失敗的教育就是，把人性最可愛的朝氣，甚至學生對未來的嚮往都教沒了。”

他還跟楊瀾分享了自己總結的教育三大核心要素：首先要有強壯的身體，沒有身體，啥都免談；第二是人格，如果沒有人格，活如軀體；第三，要有知識，沒有知識不要談能力。真正健康的教育應該是以人爲本的，從心理到生理到人格的全面均衡的培養。

3、成功與成就之和

“我們太功利了，我們把求學讀書當成今後孩子飯碗的一個必由之路。”很難想象，這是一個大學校長和管理者發出的感慨。

在鄭強看來，大學應該是充滿活力，熱情和理想的。“長征怎麼走下來的？寶塔山怎麼能呆住的？都是一羣有理想的人。”他提倡我們的大學，特別應該營造包容和開通的學術氣氛，讓學生們敢於攀登科學高峰，敢於挑戰前人，質疑權威。

真正有利於學生成長的教育，不應該以追求耀眼的頭銜和名聲爲目的，也不會讓人覺得財富纔是通往幸福人生的唯一途徑，而是要用絕對的包容放手讓每一個孩子去挑戰和嘗試，去放飛關於未來、關於科學的想象力。

不謀而“和”的毛鋪理念

作爲中國首個白酒學院的創立者，鄭強還在節目中以一個化學家的角度告訴大家，外國的酒並沒有比中國的酒更好。中國的酒文化是中國飲食文化的重要部分，一個人的味覺將影響他的整個生命記憶。因此，他認爲適當愛護中國的白酒就是保護我們的民族文化。

鄭強“和”而不同的教育觀，文化觀，與毛鋪一直以來堅守的理念不謀而合。

毛鋪，以“和而不同”爲品牌信仰，將“和文化”的精髓融入產品之道，其中高端系列新品草本年份酒融合苦蕎麥、葛根、枸杞等五味草本精華，選用真實年份原酒，並擁有特殊的苦蕎酒製備方法及生產工藝兩項核心專利，通過科技賦能，最終形成了“草本漿，真年份”的獨特內涵與品質。

品匠心毛鋪，鑑中國和力。《毛鋪和文化錄·中國和力》第二季聚焦“以和之約，探尋健康生活之道”，與多領域專家對談，探索健康生活內涵，呈現精彩的思想盛宴，帶來有溫度有共鳴的“健康之和”身心體驗。