重心轉移 陸大學畢業生涌向小城任教

大陸麥可思研究院發佈的《2023年中國大學生就業報告》顯示，大陸大學畢業生的就業重心，已轉移到地級城市及以下地區，許多青年選擇到小城市當老師。圖爲安徽黃山一所小學，老師在講解珠算知識。（新華社）

據大陸麥可思研究院近日發佈的《2023年中國大學生就業報告》顯示，大陸大學畢業生的就業重心，已進一步轉移至地級城市及以下地區。其中教育領域更是吸收畢業生的主要領域，應屆到地級城市及以下地區從教比例在2022屆升至84％，對比2018屆的78％提升6個百分點，就業滿意度也比平均同屆人更好，凸顯教育人員就業重心下沉現象。

這甚至不是短期現象，麥可思對2017屆、畢業半年後在地級市及以下地區從教的大學生的追蹤研究中發現，即便畢業5年後，仍有超過3／4的人留在小城市堅守教師職位。

根據海報新聞引述該報告，2022屆大學生畢業半年後，就業最多的職業類是「中小學教育」、佔比8.5％。其中在公辦中小學校任教的族羣中，位於地級市及以下地區就業比例高達84％，明顯高於全體同屆畢業生在地級市及以下地區就業比例的59％。

再從近5年數據來看，大學畢業生在地級市及以下地區從教的比例呈上升趨勢，2022屆的84％就比2018屆78％再提升6個百分點。反觀直轄市對大學學歷的新教師吸納能力減弱，2022屆從教羣體中僅3％，較2018屆的9％下降了6個百分點。

這一方面可能與各地積極引導大學生回家鄉就業有關；另一方面，也或涉及近年北京、上海的中小學提高新進教師的學歷門檻。

從收入來看，透過調查數據顯示，2022屆在地級市及以下地區從教大學生的月收入爲4468元（人民幣，下同），雖低於同屆平均的5990元，但就業滿意度爲84％，除比起2018屆75％提升9個百分點外，更高於2022同屆平均的77％。

此外，在大陸各地政府引導推動下，近年不少大學生主動選擇回家鄉發展。進一步分析2022屆在地級市及以下地區從教的大學畢業生中，有93％就屬於在家鄉從教，就業滿意度更是增至85％。