竹苗區新升學制度確定！五級分＋7積點制117學年度登場

竹苗區入推會10日在十興國小召開第四次會議，由縣府教育局長楊郡慈（右二）擔任主席竹苗區3縣市入推會委員表決確定採五級分加7績點制，並從117學年度正式實施。（新竹縣政府提供／羅浚濱新竹傳真）

114學年度竹苗區高級中等學校入學推動工作小組（入推會）10日在十興國小召開第四次會議，竹苗區3縣市入推會委員對「修正竹苗區免試入學比序項目國中教育會考級分運用」案，做充分的溝通與討論，經過表決確定採五級分加7績點制，並從117學年度正式實施。

縣長楊文科表示，竹苗區家長近年來關心孩子升學制度優化的議題，教育局運用竹苗區112年、113年兩次國中教育會考成績進行資料分析數據，不斷與新竹市及苗栗縣政府溝通研議及討論，感謝竹苗區入推會委員的協助與支持，讓竹苗區高級中等學校入學制度向優質化邁進一大步。

入推會由縣府教育局長楊郡慈擔任主席，3縣市委員分就新竹市七級分制、新竹縣五級分加7積點制及苗栗縣三級分加7積點製做充分討論，據與會委員透露，3縣市委員爭論相當激烈，也讓會議進行受到影響。

會中對3種入學制度進行表決，新竹縣五級分加7積點制獲得絕大多數委員支持，確定修訂竹苗區高級中等學校免試入學作業要點，「有關國中教育會考成績採計的部分，將修訂以五級分製爲架構，比序項目7採積點比序，爲維護現行制度對於扶助弱勢的保障，增加1分扶助弱勢積分。」

委員們也對五級分加7積點制實施學年度做討論後做投票，結果114學年度是0票，115學年度只有2票，絕大多數委員都投117學年度實施，委員主要考量是爲累積二至三年入學資料進行系統測試，在117學年度實施最合適，適用對象爲目前小六學生。

楊郡慈指出，入推會委員之間激烈討論都是爲了學生的權益，五級分能改善基礎等級範圍過大困境，促進志願選填研判落點準度，而積點則是將各科成績轉換7到1點加上作文點數，提升作文及標示重要性，凸顯「科科等值」的效果，讓每一科答題正確率反映在比序上。

楊郡慈強調，表決通過的入學制度，先比積分再比積點，除保障教育會考成績排序，更兼顧學生各科學習需求與促進高中優質教育的推動，在扶助弱勢方面，對偏鄉、非山非市地區和經濟弱勢學生，都有保留扶助加分機制，將可彰顯積極性差別待遇的教育價值。