竹市關埔國小數位工具融入雙語課程 美教授讚揚

美國聖地牙哥大學英語學院長Francine Chemnick教授近日訪問新竹市關埔國小，特別讚賞關埔國小的黑板牆、開放式屋頂空間及活力充沛的雙語課堂。圖／新竹市政府提供

美國聖地牙哥大學英語學院長Francine Chemnick教授近日訪問新竹市關埔國小，對學校的數位創新教學環境和雙語課程給予高度評價。Francine Chemnick特別讚賞關埔國小的黑板牆、開放式屋頂空間及活力充沛的雙語課堂，並用「unique」、「beautiful」和「great」等詞彙形容，無非是讓竹市的數位載具點亮雙語國際 。

這次參訪由國立清華大學教育與學習科技學系副教授邱富源協助安排，並帶領國外教授、清大博士生一同觀摩課程。

教育處說明，隨科技和社羣媒體的演變，社會情緒學習(SEL)已成爲全球關注的重要領域。關埔國小巧妙運用數位載具與多元學習平臺，發揮雙語健康課的潛在教育價值，設計完善的跨域統整課程，實屬優質智慧教育的標竿。

在觀課活動中，學生們展示了使用數位學習平臺如LoiloNote進行溝通和辯論的能力，並通過Canva等設計軟體完成小組任務，展現創意思考和數位素養。之後將持續推動智慧校園計劃，提升數位學習環境，使關埔國小成爲數位計劃的典範學校。

教育處表示，這次觀課課堂上，關埔國小學生們學習「我訊息」溝通技巧和參與「四角辯論」等策略，並熟練使用平板電腦和LoiloNote等數位學習平臺，展現出充分的表達與溝通能力，數位工具的應用不僅提升了學習效率，也爲傳統課堂注入了新的活力，除了LoiloNote，學生也用Canva等設計軟體來完成小組任務，培養了創意思考和數位素養能力。結合數位工具進行的教學模式，使抽象概念更容易理解，讓學生的學習過程也變得更加有趣和互動性。

教育處補充，市府積極推動智慧校園，提升數位學習環境，爲全市國中小配置平板電腦，建置高速校園網路，並導入各種數位學習平臺。這次國際參訪的關埔國小，作爲數位計劃的典範學校之一，充分展現了數位科技如何有效融入日常教學，落實竹市智慧校園與新竹好學的願景。

新竹市關埔國小進行多元數位軟體平臺活化雙語健康教學。圖／新竹市政府提供