字節的“反黑話”行動已經深入到“WC”了。主打潛移默化

最近，很多字節的朋友去廁所蹲坑擡頭髮現，每間格子門上貼上了“反黑話”的宣傳物料。通過漫畫形式，結合日常例子指出“黑話”讓人反感。精準投放在“WC”，低頭不見，擡頭見，主打一個潛移默化。

其實對於“互聯網黑話”，張一鳴本人是比較反感的。據字節的老員工回憶，多年以前的年會上，他專門用了一頁的內容諷刺、批評了此種風氣。只不過大喇叭感覺字節這次“反黑話”宣傳應該是自上而下推動的，要知道去年還有網友曬字節的“黑話帆布包”。

大喇叭對於字節抵制“黑話”是舉雙手贊成的。工作中明明一句話就能表達的事，非要用一堆內部人士才能聽懂的專業“術語”去解釋，甚至爲了展現自己的“逼格”創造一些“黑話”，久而久之沒有人真正願意去做事，更多沉浸在表面的浮誇風。

曾經一位剛進大廠的校招朋友跟大喇叭抱怨領導安排工作，她看不懂，需要詢問同事才能理解，每天都可累。

對於截圖中的領導工作安排，如果沒有在大廠待過，肯定對於其中的意思是一知半解，甚至一頭霧水。大喇叭把裡面的“黑話”翻譯成大白話就知道什麼意思了？

1、book一下我的時間：通過內部溝通軟件（比如釘釘、飛書、企微等）日程裡預約下他的時間。

2、拉個會：組織一個會議。

3、對齊一下顆粒度：會議上要確定討論的細節和計劃的詳細程度一致。

4、確定p0和p1：任務的優先級，p0優先於p1。有些也特指確定項目或任務的關鍵點和階段。

5、底層邏輯：這件事爲什麼要這樣做？項目的基本邏輯是什麼？從事物的本質解釋要這樣做。

6、找到抓手：找到解決問題或完成任務的切入點或方法。

7、實現最後的閉環：完成整個流程或任務，確保所有環節都得到妥善處理。從接到任務-制定計劃-執行實施-進度彙報-反饋結果-計劃改進-實現目標，圍成一個圓圈（閉環）。

“你book一下我的時間，我們拉個會對齊一下顆粒度，確定p0和p1。我順便和你說說這個任務的底層邏輯，幫你找到抓手，實現最後的閉環哈。”翻譯成大白話就是：“你趁我閒的時候咱開個會，把事情細節理清楚，定下初步和下一步計劃。我再給你講講這活兒的關鍵點，幫你找到重點，把事辦妥。”

互聯網“黑話”的危害不止如此，某些大廠打工人在日常工作的“薰陶”下，把這些不良習氣帶到家庭中，引起家人的反感。曾經有一位大廠家屬抱怨自己老公在家裡滿嘴“官話”。一次他對我辦的某件事不滿意，好一頓數落，什麼方案不行、流程不對、要擁抱變化、對齊......，當時我忍了。後來他輔導孩子作業，複習功課說成“覆盤”老師今天講的知識點和易錯點，孩子不懂的扭過頭問我:媽媽，覆盤是什麼意思？孩子遇到不會的數學應用題，他問孩子這道題的底層邏輯是什麼？孩子又是滿臉問號。要知道我家孩子才小學一年級，他那知道這些這些詞語的表達意思，爲此我實在忍無可忍，吵了起來。

最後，不光是字節，很多別家大廠也在抵制“互聯網黑話”，例如字節的對面快手也在廁所張貼了宣傳物料對“黑話”進行抵制。

作者：大喇叭。編輯：思齊。