八月哥：教培的另一面。

昨天去長沙蔘加里奧和凱哥的小場沙龍，見到以前機構的老總。

她狀態很好，除了忙着籌備全日制學校，又重開了兩所培訓機構，把以前的業務骨幹招攬回來。

是的，教培又活了。

在踩了無數次坑，歷經了多個賽道的磨礪後，一些教培老炮重新回到教培賽道，有些還手握校內、校外兩大必殺器。

似乎要重演“王者歸來”的故事。

進擊的巨頭

一個行業是否有前景，主要是看信心，看從業者們願不願真金白銀的投資進來幹。

今年以來，教培是難得的正向增長的賽道。

巨頭們到處尋找進擊方向，素養、科學、勞動、直播、硬件、教輔等等，甚至還有各種垂類大模型，哪裡有機會就投哪裡。

老大做什麼，老二老三們一路尾隨。

摸着新東方過河不再是一句玩笑話。

而且，線上線下都在佈局，今年以來，巨頭們的線下門店數量都有所增長。

教培三國殺

4月份的時候，我寫了篇《個體老師的集體焦慮》，引發了個體老師和工作室的集體共鳴。

巨頭返場、離開的教培創業者陸續歸來，教培的三國時代纔剛剛開始。

個體老師在三年政策紅利期後，開始遇到增長瓶頸，以及來自市場、同行的“內卷”壓力。

去年我就在大聲疾呼，“教育IP視頻號的風口要抓住呀”。

甚至我認識的一位市場招商人員通過獨立運營，視頻號都積累了大幾萬家長粉絲，儼然成爲一位升學規劃專家。

然而教育博主到了今天已經不鮮見，用戶也開始審美疲勞。

所以，說到底，個體老師的機會，不在廣袤的線上，而在私域，在線下。

能做到某一區域裡的第一，也會很不錯！

智習室大亂鬥

當滿大街都是Ai自習室，這個期末，到了驗收成果的時候了。

朋友圈裡，到處都是孩子成績提升的好消息。

有些成績提升的程度令人咂舌。

我和一位鄭州的自習室老闆溝通，她說：她這裡確實會有這樣的案例，但這也是孩子的特殊情況決定的。

不過從業者的普遍共識是：自習室的管理難度相對較低，孩子們的學習效果相比教培更好。

這裡還是要提醒從業者，和即將入局者：注意邊界。

雖然在一定的時期內，自習室模式是處於政策的空窗期，走工商即可合理合法合規運營，但是，過分強調提分、和中小學人羣顯然和雙減精神有悖，不排除行業受到嚴格監管的可能。

舉個例子，我看到過兩家自習室的招牌。一家招牌上寫着“一站式共享文化空間”：精品圖書、高效自習、生涯規劃；另外一家卻直接標註：小學、初中 Ai高效提分。

我想，後者很可能需要作出調整。

半年小結

2024上半年，我走訪了一些培訓機構，組織了一些專場直播，關注過課後服務，研學賽道、校內外編程等多個千億級賽道。

和一些從業者探討了先學後付模式，現在全國自上而下正在推動；還走訪了一家老年大學，一家新教育民辦學校等等。

這期間，看到了很多可喜的地方，科技對教育的重構、教培邏輯從“教”到“學”的轉變，但是混亂無序、推倒重來似乎是常態。

尤其越到縣城市場，教培越發的混亂無章，大街上扯着橫幅招暑假班。

一些新店正在裝修，一些老店正在倒閉，職業閉店人的身影閃爍其中，家長們的退費聲微乎其微。

萬億的教培市場，更多投資者、從業者，在蠢蠢欲動。

我們所看到的，永遠都只是教培的一面。

作者簡介：八月哥，教培江湖主筆，寫過80w+爆文，跑過3個馬拉松，不抽菸、女兒奴，感謝關注！