大專棒聯／大專養成全面扮「三軍」角色 健全心智拚職棒更能成功
自2013年中華職棒開放高中生選秀後，高中畢業報名中職選秀似乎成了風潮，多數人把就讀大學列爲備胎，也就是選不上再去讀大學，使大專環境實力受到影響，但近6年來，真正站穩一軍的高中球員爲數不多。
過去6年來高中生加入中職選秀會，一共有56位透過選秀進入中華職棒，2019年更是多達33名高中生投入選秀，人數創下史上最多。不過目前已經有6位高中球員離開，而這段時間只有陳韻文、陳仕朋、林承飛、廖健富等，可說是真正站穩一軍的高中球員。
今年遭到中職釋出的潘韋辰、賴達官和郭力瑋，都是當年以高中應屆畢業生投入選秀的球員，如今纔剛大學畢業的年紀就離開職棒，不禁讓人反思球員跳過大學成棒階段，直接「越級打怪」是正確的決定嗎？
大批高中生投入職棒，影響到大專棒球的環境，整體競爭度也下降，鍾宇政曾向日本職棒請教，瞭解日本的現況，「日本職棒有社會責任，球團不是一昧的選高中生，完善的制度讓大學和職棒都均衡的發展。」
高中球員投入職棒有不同的考量，有的因爲家庭經濟壓力，有的則是具備潛力，想要先進去職棒卡位，但職業棒球畢竟就是商業活動，「戲棚下站久了就是你的。」這句話並不適用，職棒賽場講求實力，沒有實力也就沒有舞臺，除此之外，還要有機運。而且球技的養成是一回事，更重要是高中生的心理素質能不能熬得過艱辛的二軍，能否在遭遇挫敗中成長，還是在高度競爭的職業棒球環境下，將自信心一點點消磨殆盡。
在進入職棒前，大學成棒像是一個銜接階段，扮演舉足輕重的角色，開南大學總教練郭李建夫就以「三軍」來形容大學成棒的環境，「高中生的球技還有差距，職棒二軍強度太高，球員能不能跟得上？而大學就像是職棒的三軍，大一、大二先磨練，等到球技成熟後再去挑戰職棒比較適合。」
球技實力決定球員夠不夠資格打職棒，心智成熟度則是攸關在職棒能否走得長久，臺北市立大學投手教練廖文男表示，「心智不夠成熟，適應上就會有問題，大學的角色就是磨練球員心智的地方，隨着年紀和比賽經驗的累積，更能在高強度的環境中適應。」
▲開南大學總教練郭李建夫。（圖／記者張克銘攝）
跟日本、美國職棒相比，中職環境僧多粥少情況更爲明顯，中職整體的養成環境不若國外健全，球團在投入金錢的情況下，也希望能儘快看到回報，郭李建夫表示，「高中球員很難馬上就適應大人的世界，而職棒教練也有壓力，在培育球員心態也會比較心急。」
嘉義大學總教練鍾宇政深有同感，認爲大學階段養成很重要，也是高中球員成長的一大轉捩點，他說：「很多球員在高中過度使用，大學階段會讓球員充分休息，按部就班養成，是學生來讀大學的一個好處。」
「球員來到大學培養2到3年，再去挑戰的好處是抗壓性和心理素質都比較好。」鍾宇政認爲，進入大專賽場磨練過後，在場內場外的成熟度會完全不同，面對各種狀況時，處理方式也更爲成熟。
▲嘉義大學。（圖／記者楊舒帆攝）
像是臺北市立大學就設有運動科學專業學系，對大學球員來說，這是很好的機會提早接觸運動科學知識，透過大學4年的累積，也能幫助在職棒路上走得更遠，廖文男表示，運動生理、傷害防護、運動科學訓練和運動傷害防護等等課程，對選手都很有幫助。
培養專業和心態養成是大學的社會責任，幫助球員準備好身心靈去挑戰更高殿堂，則是大學球隊教練的責任，鍾宇政強調，人生不是隻有棒球，並非每個人都能挑戰金字塔頂端，「我鼓勵他們轉換跑道也要延續KANO的棒球精神，應用在工作方面，畢竟棒球比賽有輸有贏，起伏很多，在外面工作也會遇到很多挑戰，必須去克服。」
每位棒球員都夢想進入職棒殿堂，但高中生要先投入職棒卡位還是先讀大學，其實沒有正確答案，每個人成功的路線都不同，跟職棒較爲專注在技術上的養成相比，大專除了培養選手球技外，也重於球員學業上的專業知識，教育爲更全面的人才，爲社會貢獻，就算職棒走得不順遂，也能夠在其他領域上一展長才。
▲臺北市立大學。（圖／記者路皓惟攝）