高考語文備考指導:讀懂文題—給你一顆定心丸

就像我們在與人相處時先看到的是人的外表一樣,我們在閱讀文章時先看到的是文章的標題人們會通過第一印象來判斷一個人的脾氣秉性,並且留下長遠的影響文題也是我們理解文章的第一步。曾經教過一個女生,她告訴我如果第一眼文章的題目就沒有看懂,後面就會一直很慌亂,很難再進入狀態

於是我篩選了2008-2013年的104套全國地區高考語文試卷,其中共有25套試卷考察過關於文章標題的題目,在對這些題目進行分析後,得到了如下幾種題型

①標題含義;②可否換題;③自擬標題。

接下來,我們就一一進行展開討論

一、標題含義

如果我們把文章的標題看做是一個特殊的句子,那麼考察標題的含義,其實就是考察我們對該特殊句子含義的理解,標題含義題也就轉換成了我們熟悉的語句含義題。作爲高三學生大家應該都知道,語句含義題的作答一般考慮兩個方面,即:基本義+深層義。當然,其中的深層義又包括指代義、比喻義、象徵義、雙關義、主旨義等,有些簡單的題目甚至可以直接從文章中找到相關語句進行回答。語句含義題是大家從初中就開始練習的題目,相對來說比較熟悉。

文章標題和語句含義題大同小異。所以大家會發現,有時候不會做題目其實是因爲我們沒有認清楚題目的本質。不過值得注意的是,語句含義題並不涉及表現手法,而標題含義則需要考慮這個方面,即:標題含義=基本義+深層義+表現手法

根據以上公式,我們把標題含義類的題目又分爲三類:1.單重含義題,即只需回答基本義的題目;2.雙重含義題,即需回答基本義和深層義的題目;3.多重含義題,即需回答基本義、雙重義、和表現手法的題目。

另外,我們在思考含義時有一個3W原則,即"WHO、WHAT、WHY",即:"是誰、是什麼、爲什麼"。

在清楚了含義題的思考方式後,我們就由易到難地來看看這三種題型。

1.單重含義題

如2008年江西卷《朦朧的敬慕-悼念魯迅先生》第16題:"朦朧的敬慕"在文中的含義是什麼?

根據3W原則,我們需要思考的問題是:①WHO:這是誰的敬慕?是對誰的敬慕?②WHAT:敬慕是什麼意思?③WHY:爲什麼說這敬慕是朦朧的?

那麼我們回到文章中來找找答案。①WHO:文中詳細描寫了一個孩子弔唁魯迅先生的畫面,同時又用重墨記敘了自己在幼時去弔唁孫中山先生的情景,我們會發現,弔唁的人都是孩子,被弔唁的人都是偉人;②WHAT:敬慕的意思就是尊敬和仰慕;③文中的倒數第二段說:"偉大的人格也許有一種潛移默化的力量,這力量在茫然無知的孩子心靈上時常比成人更深刻,更恆久。"這句話告訴我們這種敬慕是模糊的,連自己也不甚清楚的。所以答案也隨之得出:"朦朧的敬慕"在文中是孩子對偉人的模糊的尊敬和仰慕。(基本義)

這種就是根據文章內容可直接得出答案的單重含義題目,較爲簡單。