高中國文擬改部分選修　張曉風：影響其他科學習

▲搶救國文教育聯盟反對高中國文部分學分改選修。（圖／記者賴映秀攝）

記者賴映秀／臺北報導

國中會考剛剛落幕，其中優先採計的國文作文高達5千人零分，「搶救國文教育聯盟」9日舉行記者會，要求國家教育研究院重新修定12年國教課綱草案，恢復高中國文教育爲必修，並不得減少授課時數。

搶救國文教育聯盟執行秘書李素真表示，活動發起後已有1.1萬人參與連署，新版的課綱草案中，高中的國文課時數由24小時降爲20小時，將使得學生國文素質更爲低落，國家教育研究院應檢討課綱草案，恢復國小10節課、國中8節課、高中6節課的授課時數。

搶救國文教育聯盟副召集人張曉風指出，經濟分配呈現M型化，連帶影響學生就學環境，有經濟能力的家長會把孩子送到補習班，透過花錢解決問題，國文教育應該像營養午餐一樣，大家都有一致正常的內容；學生國文能力的衰退，將會影響其他學科學習。

國民黨立委陳淑慧表示，當全世界都搶學國文，臺灣卻忽視國民國文基本教育的重要性，高中國文學分不該從「必修」改爲「選修」、「必選」，如果國教院認爲國文教育有必要性，至少該維持過去現行學分跟教育時數。

國教院學術副院長曾世傑迴應，教育部長蔣偉寧已在週末跟相關人士溝通，課綱草案已經送到課審會，家長教師也提出不同看法；國教院贊成「搶救國文教育聯盟」立場，也強調適性揚才的重要性，「李遠哲跟李安會有不一樣的（教育）需求」，因此將國文授課由必修24學分，改爲必修20學分加上選修4學分，且高中畢業前須完成選必修24學分，國文授課學分並未減少。

至於會考高達5000人零分，是否顯現國文教育危機？曾世傑表示，要比較過去國中基測作文的成績狀況才能知道，單看會考成績只能掌握有多少孩子需要幫助；未來課綱草案的選修學分設計，正是讓學生選擇想要的學科，否則所有學分都必修，就沒有選修空間。