國中小、高中原民教師比例偏低 監委申請自動調查
2018學年度全臺國中小學專任教師，具有原住民身分者，僅佔1.5％；高級中學專任教師，具有原住民身分者，僅佔0.6％，比例明顯偏低。針對相關問題，監委鴻義章等人已申請自動調查，希望研議相關制度是否能改善。
除了原住民教低比例偏低，監委也說，在原鄉任教的非原住民教師，鮮少久留原鄉服務，具教師資格的原住民教師，又未必能返鄉任教。這種現象，也值得關注。
監委表示，爲讓原住民語言文化得以生根、傳承，併爲促進國家教育人力妥善運用，相關主管機關應研議相關對策，以提供原鄉穩定的教育資源。究竟，現行教師甄選制度有無保障原住民教師返鄉任教的機制？相關制度有無可檢討改善之處？相關主管機關有無本於權責，研議相應的對策？均有深入調查瞭解的必要。