銘記抗疫英雄！貝爾公益捐贈百萬助力“傳薪計劃”，用知識傳遞愛

“世界上絕大多數東西都會越分越少，唯有愛和知識越分享越多。”

“七一勳章”獲得者張桂梅老師，從1996年開始，駐紮雲南貧困山區教書。2008年，她親手創辦了中國唯一一所免費女高，爲1800餘名山區女孩開闢了一條更明亮的人生路。

張桂梅老師用親身經歷告訴我們，當教育的“公益屬性”被無限放大，可以影響多少孩子的命運。

自新冠疫情在國內初次爆發已有一年半的時間，絕大部分人都已迴歸生活正軌。當下的歲月靜好，是因爲有人替我們負重前行。據媒體不完全統計，在此期間因抗疫犧牲在一線的醫護人員、人民警察、基層幹部、公益人多達460餘人。這些“最美逆行者”的子女，在失去至親的同時，也失去了來自他們的關愛和教育。貝爾科教集團及深圳市恆暉公益基金會一年多來始終關注着這些孩子的成長。

6月30日，貝爾科教集團在“貝爾公益·用知識傳遞愛”活動現場對外公佈了向深圳市恆暉公益基金會“傳薪計劃”捐贈人民幣100萬元，希望可以讓英雄的後代在有“愛”的環境下健康成長。

一、從“心”開始，讓世界因貝爾變得更好一點

貝爾科教集團作爲深耕十年的素質教育品牌，自創立之初，就懷揣公益之心。貝爾科教集團創始人王作冰表示，教育本身就具備公益屬性，因此更應從“心”出發，貝爾人必須堅守內心的信仰與價值觀。

“貝爾”從創立命名，就在致敬偉大的科學機構——“貝爾實驗室”。創始人王作冰希望作爲科教企業的貝爾可以像貝爾實驗室一樣，啓發孩子、影響孩子，給予孩子成長的力量。

成立十年來，貝爾始終秉持“一堂課的初心”。創始人王作冰帶領貝爾的教育夥伴們，在教育事業上傾注了全部的熱愛，不盲目追求規模與資本化，只專注“從建設好一堂課”到“上好一堂課”的過程。

疫情爆發以來，貝爾積極響應國家“停課不停學”號召，迅速升級貝爾雲課堂，爲衆多因疫情居家學習的孩子提供免費編程課程。並在疫情期間推出“同舟計劃”，向同行業經營困難的教育機構伸出援手，從學員服務、課程支撐、平臺共享、機構運營及員工安置等多個方面對其進行全面援助。

在“貝爾公益·用知識傳遞愛”的專項活動中，貝爾科教集團向深圳市恆暉公益基金會牽頭髮起的公益項目“傳薪計劃”捐贈了100萬元愛心款項，用於抗疫犧牲英雄的子女們成長教育支持，以保障英雄子女在0-22歲的成長權益。

“傳薪計劃”旨在通過創新的公益實踐，爲社會做出特殊貢獻的英雄家庭建立長期的社會支持系統，通過關愛英雄後代及親屬，在全社會營造尊重英雄、珍惜英雄、感恩英雄的社會氛圍，倡導更好的民族精神。

今日得來不易的安穩生活，是因爲這些“最美逆行者”曾替我們負重前行。貝爾科教希望可以通過自身的力量，在基本生活、心理關懷、醫療保障、營養支持、特長培養、價值賦能等多方面給予這些孩子深度的關懷與愛護，使其享有本應與普通孩子一樣的成長待遇。讓英雄的後代可以活出自我，充分體現人生價值，在有“愛”的環境下生活和成長。希望有更多的孩子，因爲貝爾的存在，可以變得更好一點。

深圳市基金會發展促進會執行會長、深圳市恆暉公益基金會理事長陳行甲先生受邀出席了本次活動，並作了題爲《創新的公益慈善在社會治理體系中的價值》的演講。

陳行甲表示，恆暉公益基金會要爭取成爲有效可信的平臺和渠道，做2.0版本的公益，用創新的公益實踐，推動提升公益在社會治理體系中的價值。他說：“社會並不完美，看清依然熱愛，知難仍然行動，是我們公益人的使命。”

二、持續放大教育的公益屬性，讓更多孩子“有力量”

創始人王作冰在演講中提出了一個引人深思的問題：“爲什麼一個人、一家企業要有公益心態？”

“從結果講，公益有價值、有力量。而從原點來講，它能讓我們成爲更好的自己，充盈自己的內心，這同樣是一種力量。做教育的貝爾人不僅要自身有力量，更要擁有給予付出的力量。”王作冰說道。

作爲一家教育企業，貝爾創立之初就爲自己確立了社會責任：以教人者教己，在勞力上勞心；做靈魂高貴者，行世間之崇高。這是貝爾人共同牢記的社會責任。

與此同時，王作冰強調，貝爾做公益的方法論是堅持長期主義，拒絕投機和做秀，要持續堅持有價值的事情。

首先，貝爾公益是全體貝爾人的公益，離不開每一位貝爾夥伴的參與，每一位參與的夥伴內心都會更加有力量，從而也更有力量去幫助他人。

其次，貝爾公益有專業的合作伙伴，採用創新的公益方式。王作冰表示：“公益這件事，做不好就是做壞。”比如，隨手給藏區貧困孩子一些食物和零錢，看似是在幫助他們，但會養成孩子怎樣的習慣，是值得我們做教育的人去深思的。專業的渠道和合作夥伴能夠採用科學、系統的方法論來做公益。而創新的公益方式能夠將公益的目光放得更長遠，不侷限於當下的一次性幫助。貝爾此次捐助的“傳薪計劃”，就將目光放至孩子整個教育成長生涯，傳薪亦傳心。

最後，做公益要始終牢記初心。此次參與“傳薪計劃”公益項目，當實施過程中需要專業教育力量的時候，貝爾人定會義不容辭，躬身入局，用愛心以及專業的素養和技能給予薪火寶貝們來自朋友和長輩的關愛，用貝爾的教育專業力量，幫助他們走出困惑與陰霾。

過去，貝爾一直在藉助知識和教育傳遞愛，不斷探索如何將教育的公益屬性做深、做細、做長久。

未來，貝爾將繼續弘揚公益精神，持續擴大教育的公益屬性，發起、參與、運營更多的公益項目，打磨一堂好課，用知識傳遞愛，把優質教育資源傳遞到更多、更遠處。

貝爾公益的火種將在每個貝爾人身上永遠地傳遞下去！