情緒教養從家開始！將孩子的情緒化時刻轉為機會，建立親密親子關係

研究發現，我們對情緒的覺察和處理情緒的能力，要比 IQ 更能決定我們在生命中許多層面的成功與幸福，包含親密關係與家庭關係。

而家庭是孩子學習情緒的第一所學校，父母是孩子第一位「情緒教練」，孩子對情緒的認識多從父母身上學習。以下分享父母在日常可以做的情緒教養：

1.共讀情緒繪本，增加情緒詞彙

孩子年幼未上學時，我和幾個雙寶媽咪自組「親子共學團」，每個媽媽依着自己的興趣和專長來帶領共學的內容。我負責「情緒教育」領域，透過一系列情緒繪本的分享，讓孩子認識不同的情緒，豐富情緒辭彙，孩子在分享的過程中練習表達自己的經驗、感受和想法，不僅讓孩子能更認識自己的情緒，也因着持續的練習，對自己的表達更有勇氣和信心。

如：有一陣子的「睡前時光」，愷弟抱一堆情緒繪本，要我一遍遍的重複念，藉着學習與練習，愷弟可以說出我好生氣、我好悲傷或我好害怕來標明自己當下的情緒，2y8m 的愷弟能使用的情緒辭彙都比 40 歲的爸比多，太令我驚喜了！

在生活中，愉快或不愉快的時刻，家長可以鼓勵、協助孩子用語言（情緒辭彙）辨識、標視自己情緒。這能幫助孩子覺察、明瞭、認清自己的情緒，並瞭解自己情緒的來源。

如： 「當弟弟拿走你的玩具（描述事件、情境），會讓你覺得很生氣（情緒詞彙）」。

3.透過同理心表達對孩子的瞭解

當孩子的情緒被反應、瞭解、同理，激動的情緒可以緩解，較聽得進去我們的話（有機會介入與引導），較能接受後面的處理（化危機爲轉機），即是「先處心情再處理事情」。

有次恩哥（5y）在睡前因爲做錯事，被爸比責備。恩哥哇哇大哭，爸比斥責他做錯事還哭！恩哥跑來房間抱住媽咪。

媽咪：「你剛被爸比罵，很難過、想哭，但爸比不讓你哭。」

媽咪：「你可以哭，眼淚是上帝給我們的心靈洗滌劑，哭一哭，說一說，心裡會好過點。」

恩哥：「爲什麼爸比不讓我哭？」

媽咪：「可能爸比成長環境，不太允許男生哭。」

恩哥：「爲什麼不允許男生哭？」

媽咪：「以前長輩都不喜歡男孩哭，久而久之，男孩就哭不出來了。」

恩哥：「爲什麼男孩哭不出來了？」

媽咪：「爸比不哭了，可能聽到或看到別人哭會覺得心煩，這個我會跟爸比討論。很晚了，我們要睡前禱告了。」

媽咪聽到恩哥清晰地禱告聲：「主耶穌，求你給爸比眼淚，讓爸比哭的出來。」

這下換媽咪想哭了！當孩子的情緒感受能被瞭解與接納，並能與孩子敞開的分享和討論，孩子雖年幼，也能因着理解而能產生對人的接納與涵容，超過我們大人的認爲。

關於作者：鄭翔好 諮商心理師

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