怎麼判斷一個孩子有沒有數學天賦?評論區一針見血!看得人破大防了

在咱們日常生活中啊，好多家長都琢磨過一個事兒，那就是怎麼才能知道自家孩子有沒有數學天賦呢？這可不是個簡單的問題，得好好琢磨琢磨

您說，要是孩子做數學題做得又快又準，是不是就能說明有天賦呢？其實啊，也不一定。有時候孩子可能只是多做了幾道類似的題，熟練了而已

最近此話題引起了大家的熱議，評論區網友們留言紛紛，說出自己感想和見聞

那這個問題考對象，她反問我什麼是質數，這一刻發現娶對人了[泣不成聲]

公因數只有1和本身的數[黑臉]

你字多你說的肯定對[看]

無限接近百分之百，因爲真正的天賦是遮掩不住的[我想靜靜]

物理和化學還有可能後面分科的時候亂選整出問題，但是數學不可能[看]

噴不了，這是真勇士

高三是複習，真正的課程只有高一高二

油鹽不進 叉出去

我花了所有科目的時間，我還花了很多金錢在數學上，最後數學確實學的相當不錯，高中再難也在145以上，這樣難道算有天賦嗎，這是天賦還是後天的加持呢

天才總是會先找近道，確定前人沒總結出來，纔會去勞心勞力去總結，哪怕總結一半，發現有人先一步總結出來了。也會優先選用別人總結的

所以在某一項發展中，規律，定理，是結果，總結是行爲，我們把“總結定理，規律”這種行爲很快的人，稱之爲天才

之所以不容易發現，是因爲天才總是總結出來定理就直接實際應用了，而你不理解他的行爲規律及背後邏輯，自然不會理解他的行爲

也就導致你只能以之前的規律去理解他的行爲，所以在於天才日常相處的時間裡，誤會產生的概率是非常大的。這也表明，有個時刻接受新鮮事物或者時刻準備改變自己認知的心理準備很重要

對此，大家怎麼看呢？你們有過類似的見聞或者經歷嗎？歡迎留言哦

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