質問某些教育工作者：是爲人師表還是貪得無厭

題記：“這是一個最好的時代,也是一個最壞的時代”——《雙城記》狄更斯

午飯桌上翻閱“南都”，看到《學校逼學生當陪酒女牟利》觸目驚心。往下看，知道是桂林一藝校將22名未成年女生送到杭州“實習”，每人每晚收入校方提成25元。再往下大概看了文章的小標題，老侯鬱悶得就不忍卒讀了。

以前看到過內地邊遠山區有學校組織未成年的學生到南方的工廠打工，內心就已不忍。小小年紀正是歡快童年之時，卻做了童工過早品嚐人間生存的艱辛。雖說也能掙些血汗錢拿回去貼補生活，可畢竟有揹人性人道呀。能接受“童工”的工廠你想想就知道是什麼樣人開的工廠。那些組織學生不遠千里南下的學校不管出於什麼用意和目的，都是絕對的錯。

那麼這一次呢？桂林的這家藝校的用心就再明顯不過了。巧借安排學生實習之名，大行榨取學生血汗錢之實。老侯覺得，首先這是一個餿主意。學校是爲國家和社會培養人才的地方，學校本來就是個不可能產生直接經濟效益的地方。學校育人的老師爲人師表，應該堅守“君子固窮”，自覺抵制社會上的不良風氣，得以寄希望於明天走上社會的學生淨化社會風氣纔對。怎麼就想出這麼一個損招了呢？但想一想目前國內普天之下的高校,學費是越收越高了，學問卻是越做越臭了！教授們爲了幾個臭錢就斯文掃地，到處走穴趕場誤人子弟。有哪多少能真正做到超脫到金錢物慾之外的？網上有篇標題名爲：《名校野雞化，北大當先鋒》的文章雖說讓人心驚肉跳，卻也絕對不應該是空穴來風吧！不幸真應了那句古話：世風日下，一茬不如一茬啊！

學生實習是很重要的一件事情。實習是學生走上社會一的一個過渡，學生步入社會的第一步。學校依據所教授的專業安排學生到專業對口的單位和企業實習鍛鍊。藝校教授什麼專業課程老侯真是清楚，但老侯很清楚讓“未成年的女生打扮成熟一些去陪酒”是一份什麼樣的差事。儘管老侯是個地道的“娛樂圈盲”，但耳聞目染了類似“饒穎”和“張珏”這樣的女藝人悲慘遭遇，也大概知道目前演藝圈的骯髒與齷齪。莫非，這樣的實習安排是爲了這批藝校的學生們走上社會後能夠迎合得了這種風氣吧？就業生存是個問題，出賣色相肉體是一個問題，人類靈魂工程師出賣靈魂更是一個大問題！

這些年中國經濟發展快，國人對物慾的追求更是一日千里。爲什麼是杭州呢？就算桂林的這所藝校從一般老師到校長主任對此安排坦坦蕩蕩，能將他們自家的孩子也一同送去杭州陪酒。杭州的那些“喝酒的”爺們就能坦然地受用嗎？經濟發展並不是一切！這些年杭州經濟發展很快，走在全國的前面。歷史上封建時代杭州的塵渣隨着暴發戶浮躁的心態泛起，甚囂塵上。老侯以爲，能出現這樣的事情，對於尚在貧困的桂林藝校來說自然是一種人窮志短的卑微恥辱，但對於整個要建國際化大都市的杭州市來說也不失爲一次極具諷刺意味的污辱！

老侯以爲，教育問題是社會問題的源頭。社會上氾濫着的一切之怪現狀，皆有因有果、有因有緣。目前中國的首要問題已經不應只是發展經濟的問題了，就象要解決諸如深圳和北京的樓市問題已經不再是隻靠加大市場產品供給量就能解決問題一樣。中國正面臨着一場變革，每一位良知尚存的國人心底都在上演着一場良知善惡的較量。

問蒼茫大地：在這個偉大的時代，誰來拯救我們這個偉大民族的靈魂呢？